Конспект летнего развлечения «Цветочное лето»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект летнего развлечения «Цветочное лето»

Составитель: Шаталова Ирина Леонидовна

Задачи: способствовать расширению знаний детей о цветах; развивать память, внимание, воображение, мышление; продолжать воспитывать у детей заботливое отношение к окружающему миру; доставить детям радость и удовольствие от общения с цветами; организовать весёлое, непринуждённое общение детей и взрослых.

Ход развлечения:

Воспитатель:        

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою.

Я реки согреваю,

«Купайтесь» — приглашаю.

И любите за это

Вы все меня. Я —

Дети: Лето!

Воспитатель: Ребята, а какие летние месяцы вы знаете?

Дети: Июнь, июль, август.

Воспитатель:  Какой первый летний месяц? Второй? Третий?

Дети: июнь, июля, август!

Воспитатель: ребята, отгадайте загадку:

«Только солнышко взойдёт,

Он скорее расцветёт.

Жёлтый, красный, голубой,

Нас порадует с тобой».         (Цветок)

Воспитатель: Вот-вот, как раз о цветах я и хочу с вами поговорить.

- А какие цветы, вы знаете?

Дети: Полевые, лесные, садовые, луговые, комнатные.

Воспитатель: Они растут повсюду. Назовите, в каких местах они могут расти? (в поле, в саду, в лесу, на поляне, на клумбах, на альпийской горке).

Мне очень нравятся цветы

Душистые, нежные, милые,

Надеюсь, что любите вы

Гвоздики, ромашки и лилии.

А сейчас загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать:

В этот праздник, в день цветов,

Их дарить я всем готов.

Приготовьтесь получать —

Точно в рифму отвечать!

Я держу цветов букет, Тут каких их только нет...

Вот для Тани и для Галки

Ароматные... (фиалки).

Вот для Саши и для Жени

Ветка пенистой... (сирени).

Вот для Кати и Алисы

Желто-белые... (нарциссы).

Вот для Оли и Оксаны

Разноцветные... (тюльпаны).

 Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

                                (Ромашка)

 Колосится в поле рожь.

Там, во ржи, цветок найдешь.

ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

                                  (Василек)

Я капризна и нежна,

К любому празднику нужна.

Могу быть белой, желтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной!

                                     (Роза)

 Пышный куст в саду расцвел,

Привлекая ос и пчел.

Весь в больших цветах махровых -

Белых, розовых, бордовых!

                                        (Пион)

 Белые горошки

На зелёной ножке.

                    (Ландыш)

 Я шариком пушистым белею в поле чистом,

а дунул ветерок - остался стебелек.

                                                  (Одуванчик)

Воспитатель:         Соберу в букет цветы, Поиграем я и ты.

подвижная игра «СОБЕРИ ЦВЕТЫ!»

делится группа на две команды. Предлагаем ребятам собрать корзину цветов. ( дети по очереди бегут и берут по одному цветку. В итоге собирают букет.

Игра «Собери цветы».

Нужно собрать из лепестков и серединок цветы соответствующего цвета. Игра командная.

Игра «Займи цветок»

На полу лежат плоские цветы по количеству детей.

Дети как бабочки летают врассыпную, по окончании музыки каждый ребёнок становится ногами на цветок. (Игра проводится 2-3 раза)

«РОМАШКА»

Из бумаги заранее вырезается ромашка, лепестков столько, сколько будет детей. На обратной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задании: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку...(фоновая музыка)

«Чуткий нос»

Задание: с закрытыми глазами по запаху определить запах.

Детям предлагаем определить по запаху.

Мыло

Духи

Апельсин

Игра «Посади бабочку на цветок»

На полояне лежат цветы, у каждого ребенка в руках бабочка. Под музыку дети бегают по залу, как только музыка стихает, каждый ребенок должен посадить свою бабочку на цветок (3-4 раза).

Воспитатель:

Ребята, вы большие молодцы, и в завершении нашего мероприятия мы с вами нарисуем поляну с цветами. Но не на бумаге а на необычном месте. Предлагаю вам взять кисти и краски и приступить к делу. (дети рисуют на пищевой пленке, гуашью.