Дидактическая игра «С какого дерева ветка?»
учебно-методическое пособие по окружающему миру (старшая группа)

Дидактическая игра «С какого дерева ветка?»

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию дидактическое пособие, предназначенное для ознакомления детей с деревьями родного края.

Для его изготовления я использовала футлярчики от фонариков и собранную вместе с детьми коллекцию природных материалов (разные виды веточек деревьев, шишки). Это пособие позволит в течение учебного года проводить дидактические игры как со всей группой детей, так и индивидуально. Также его можно использовать, как демонстрационный материал в НОД.

Игра не только развлечение, но и метод, при помощи которого дети знакомятся с окружающим миром.

Дидактическая игра "С какого дерева ветка?"дает возможность решать различные воспитательно-образовательные задачи: расширять и уточнять знания детей о деревьях; развивать мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, различение, обобщение, классификация); совершенствовать речь (умение называть предметы, описывать предметы, составлять и отгадывать загадки, правильно произносить звуки речи); развивать внимание, память, мышление; воспитывать навыки сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельность, инициативность, активность, бережное отношение к окружающей природе.

Возьмем футлярчик от фонарика

Обклеим картон белой бумагой,вложим в футлярчик веточку и шишку

Вот такое дидактическое пособие у нас получилось, которое очень понравилось моим деткам.

Играем в разные дидактические игры "Чем отличаются и чем похожи, "Расположи от самой большой, до самой маленькой шишки"

"С какого дерева ветка?"

Ничто не заменит ребенку тех «наглядных пособий», которыми располагает сама природа.