Проект "День Победы"
проект по окружающему миру (младшая группа)

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное  

                           учреждение № 22 «Орлёнок»

                     Проект «День Победы»

                                                                    Автор.

                                                  Воспитатель Гергерт Л. В.

                                Г. Карпинск 2023

ПАСПОРТ ПРОЕКТА :

Тип проекта : краткосрочный (с 2604. по 07.05.2023)

Участники проекта : дети первой младшей группы, родители, воспитатели.

Актуальность проекта :

Раннее детство – это тот возраст, когда закладываются базовые знания и понятия. Детям дошкольного возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношение к окружающему миру.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения одна из самых

актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств

необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на

данном этапе формируется личность ребенка. Патриотическое чувство не

возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного

воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В

связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей

дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате

систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут

быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя

быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили,

берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Этот праздник

развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать

свою национальную принадлежность, особенность истории своей страны,

призывает любить Родину и близких.

Проблема:

• Сложность темы для раннего возраста.

• Нехватка материала, адаптированного для детей 2-3х лет.

• Отношение родителей ко Дню Победы не как к важному историческому событию, а как к рядовому празднику.

Цель проекта : формировать у детей раннего возраста элементарные знания о событиях и подвиге в Великую Отечественную войну. Познакомить детей с главным праздником нашей страны – Днем Победы

Задачи:

1. Формировать элементарные знания о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, доступных детям и вызвать у них эмоциональные переживания. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

2. Формировать представление о том, что всем людям на Земле нужен мир.

3. Воспитывать нравственно-патриотические чувства у детей через расширение общего кругозора.

4. Способствовать развитию совместной деятельности ребенка и его родителей в процессе ознакомления с историей Великой Отечественной войны.

5. Формировать представления детей о людях военной профессии.

6. Формировать представления детей о военной технике и о её предназначении.

7. Обогащение словарного запаса: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, моряк, лётчик, танкист, армия, защитник, праздник.

Ожидаемые результаты:

1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, играют.

4. Участие в совместной деятельности родителей.

Продукт проектной деятельности : Оформление группы и приемной; создание композиции с детьми «Вот какой у нас салют!»; папка-передвижка для родителей «9 мая – День Победы».

Продукт проектной деятельности : оформление родительского уголка, выставка военной техники, оформление окон.

Выставка детских работ  «Салют Победы»

Изготовление писем солдатам «Военный треугольник».

Изготовление дидактических игр для детей на военную тематику.

Фотоколлаж на тему «Мы наследники победы».

Работа с родителями:

1. Консультация: «День Великой Победы. Поговорим с ребёнком о войне. Как провести выходные дни с ребёнком в преддверие 9 мая». «Как воспитать маленького патриота?»

2. Папка – передвижка «9 мая – День Победы»

3. Трансляция результатов проекта в выставке для родителей.

Этапы реализации проекта :

1 этап - подготовительный.

• Определение цели и задач проекта.

• Составление плана основного этапа проектирования.

• Работа с методическим материалом, детской литературой, иллюстраций по данной теме.

• Составление конспектов тематических занятий, бесед.

• Подготовка информации для родителей.

2 этап - основной.

1. Проведение с детьми бесед: «День Победы!», «Майский праздник – День Победы», «Ветераны Победы», «Памятные места», «Военная техника».

2. Рассматривание иллюстраций: «Военная техника», «Военные профессии». Рассматривание солдатиков и военной техники.

3. Чтение стихотворений: А. Барто «Флажок», «Самолет», «Кораблик», Т. Белозёрова «День Победы», Н. Иванова «Что за праздник?», Н. Томилина «День Победы».

4. Продуктивная деятельность:

Пластилинография «Танк».

Рисование в нетрадиционной технике на тему: «Салют Победы».

Аппликация «Голубь мира».

5. Проведение консультаций для родителей «Что рассказать детям о Великой отечественной войне», «Как воспитать маленького патриота».

6. Сюжетно – ролевые игры: «Моряки», «Больница», «Шоферы». Подвижные игры: «Пройди через болото», «Снайперы», «Летчики на аэродром», «Найди и принеси». Физкультминутки: «Салют», «Летчики», «Солдатик», «Смелый солдат». Пальчиковые игры: «Семья», «Наша армия», «Эти пальцы – все бойцы». Дидактические игры: «Игры с фонариком: фронтовое письмо, армия России», «Защитники России», «Военная техника»

7. Изготовление с детьми «Открытка 9 мая».

3. этап - заключительный.

1. Изготовление писем солдатам «Военный треугольник» (совместно с родителями)

2. Фотоколлаж на тему «Мы наследники победы».