Конспект "Весна"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Пальчиковая гимнастика

Наши нежные цветки (Плавно раскрывают пальцы)

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит, (Помахивают руками перед собой)

Лепестки колышет.

Наши нежные цветки (Плотно закрывают пальцы)

Закрывают лепестки

Головой качают, (Плавно опускают их на стол)

Тихо засыпают

Вот и наша сказка начинается со слов жила — была семья: отец и четыре дочери. Отца звали Год, а дочерей — Зима, Весна, Лето и Осень. Отец очень любил своих дочерей, хоть и разные они были. Пришло время, и сестрица Весна пригрела солнышком, растопила снег. Побежали ручьи, зазвенела капель! Вода к медведю в берлогу просочилась, проснулся косолапый, вылез из берлоги погреться. Вернулись из тёплых стран перелётные птицы.

Воспитатель: Ребята о каком времени года мы сейчас говорили?

А сейчас послушайте стихотворение

Весна

Пробудившись ото сна,

Кистью мягкою весна

На ветвях рисует почки

На полях — грачей цепочки

О чем оно, кто скажет?......

А кто мне скажет– какое время года у нас сейчас на дворе? Правильно, весна!

А откуда вы это знаете? Как поняли, догадались, что к нам в гости пришла весна? (дети называют признаки весны)

Как много признаков весны вы назвали!

А сейчас я приглашаю вас присесть за свои столы и нарисовать  признаки весны. Я буду говорить вам предложение, а вы будете рисовать его на альбомном листе, разделённом на 8 частей.

В каждом квадратике – своя картинка.

1. Весной солнце становится ярче и пригревает;

(дети рисуют солнце)

2.  Снег растаял и появились лужи;

(снежинки и лужу)

3. На улицах зеленеет первая травка;

(травку)

4. На крышах домов висят сосульки;

5. Появляются первые весенние цветы;

6. Появляются ручейки

7. На деревьях набухают почки;

8. Прилетают перелётные птицы;