Проект "Секреты пластилина"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Методический паспорт учебного проекта:

• Название проекта «Секреты пластилина»
• Заказчик проекта ребенок
• Руководитель проекта воспитатели
• Образовательная область Познавательное развитие, ХЭР
• Тип проекта по классификации  По доминирующему методу: исследовательский, по характеру содержания: ребенок и рукотворный мир, по количеству участников: фронтальный, по продолжительности: краткосрочный (1 неделя)

• Цели  Расширить представление детей о пластилине, его свойствах и разновидностях, развивать навыки   работы с пластилином в разных техниках.

• Образовательные: Учить детей путем экспериментирования изучать свойства пластилина, различным приемам работы с пластилином
• Развивающие : Развитие практических действий в процессе экспериментирования и опытов, развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а потом и самостоятельно, развитие речевой и познавательной активности детей, умения сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения, развивать умение создавать яркие и выразительные образы окружающей действительности
• Воспитательные Формировать навык сотрудничества, доброжелательности, воспитывать желание доводить начатое дело до конца;.

• Знания , умения и учебные навыки, которые приобретут участники проекта: Расширены знания о свойстве пластилина, как предмета рукотворного мира, отработка приемов лепки, использование навыков в повседневной деятельности, умение анализировать информацию, делать выводы, умение работать в коллективе, делать выводы
• Состав и учебно-тематические задачи каждой группы
• Проблемный вопрос проекта: свойства пластилина и как его можно использовать
• Необходимое оборудование: разные виды пластилина, емкость с водой, доски для лепки, влажные салфетки, лампа.
• Этапы работы над проектом

1. 1 этап – подготовительный. На данном этапе возникла проблема, поставлена цель в соответствии с интересами и потребностями детей
2. 2 этап-разработка проекта. На данном этапе  проходит осознание важности данной проблемы всеми участниками проекта, писк информации и подбор материала по данной теме.
3. 3 этап- основной.

• Предполагаемый продукт проекта: Пластилиновая сказка «Путешествие друзей»