Осень
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие по развитию речи и ознакомлению

 с окружающим миром.

Тема. «Осень»

Программное содержание.

1.Познакомить детей с характерными признаками осени.

2.Учить дифференцировать красный и желтый цвет.

3.Воспитывать правильное физиологическое дыхание, вырабатывать длительный плавный вдох.

4.Развивать соотносящие, хватательные движения.

Материал. Картина «Осень», листья из бумаги желтого и красного цвета, листы бумаги.

Ход занятия.

1.Рассматривание картины «Осень», рассказ воспитателя.

Воспитатель показывает детям картину, рассказывает о том, что на ней изображено: «Наступила осень, стало холодно. Мы надеваем теплые кофты, брюки, шапки. На улице идет дождик. Как дождик капает? «Кап-кап-кап». Листочки на деревьях становятся желтыми, красными и падают на землю. Это называется листопад.»

                                        Листопад, листопад,

                                        Листья по ветру летят.

2.Игровое упражнение «Собери букет из листьев»

Воспитатель. Посмотрите, у нас тоже листопад. Смотрите сколько листиков нападало. Листочки разные желтые и красные. Соберите букеты из желтых и красных листьев.

3.Упражнение на развитие речевого дыхания.

Воспитатель. Осенью часто дует ветер. Давайте подуем, как сильный осенний ветер. А теперь-как слабый ветерок. Давайте подуем на ладошку и почувствуем ветер.

4.Подвижная игра «Солнышко и дождик»

5.Игра по развитию мелкой моторики рук «Осенние листья»

Воспитатель раздает детям листы бумаги и предлагает сделать осенние листья, разорвав бумагу на кусочки. Затем показывает детям как листья падают с деревьев и кружатся по ветру. По окончании игры можно попросить детей помочь вам убрать листочки.