Проект "Наш зеленый детский сад"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Тип проекта: познавательно - исследовательский

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители.

Социальная значимость проекта: приобщение детей к работе по выращиванию вместе со взрослым зелени на подоконнике в зимнее и весеннее время года с дольнейшем высаживанием рассады на полисаднике участка, развивать целеустремленность, наблюдательность, воспитание интереса к миру растений.

Цель проекта:

Создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, по уходу за ними. Вовлечение родителей в совместную исследовательскую деятельность.

Продолжительность проекта: 6 месяцев.

Актуальность проекта: Зеленое царство начнет вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояниерастений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Таким образом, решаются задачи познавательно исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка. Мир вокруг себя дети познают практически, учатся соотносить свои действия с наблюдениями за результатами. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в ходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. А это очень важные качества для обучения ребенка в школе. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления. Каждый день выделен временной отрезок для работы в уголке природы.

Задачи проекта:

 Формировать у детей знания о росте и потребности растений;

 Формировать умения наблюдать, ухаживать за растительными культурами;

 Учить ребенка оформлять результаты наблюдений (календарь жизни культур);

 Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию;

 Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;

 Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями.