Квест игра для детей старшего дошкольного возраста «Испытания Кощея Бессмертного».
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Квест игра для детей старшего дошкольного возраста «Испытания Кощея Бессмертного».

Цель: Закрепить и расширить знания детей о праздновании Нового года. Задачи:

Образовательные: 1. Уточнить представление детей о елке, Деде Морозе, Снегурочке;

Развивающие: 1. Развивать интерес и любовь к традициям празднования нового года в нашей стране;

2. Развивать коммуникативные качества детей, совершенствовать диалогическую форму речи;

3. Развивать воображение, память, внимание.

Воспитательные: 1. Воспитывать артистические качества, раскрыть творческий потенциал детей. Создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

2. Формировать навык коллективного общения и активности.

Предварительная работа: Чтение сказок, просмотр художественных и мультипликационных фильмов на новогоднюю тематику, рассматривание семейных фотографий, беседы на тему: «Новый год в моей семье» и др.

Оборудование: елка, украшения для елки, сундук, диск с обращением «Кощея Бессмертного», ноутбук, мультимедийный экран для проектора, проектор, картинки с предметами принадлежащими деду Морозу и Санта Клаусу, карандаши по количеству детей, листы бумаги размером А4 с зашифрованным изображением Деда мороза по количеству детей, воздушные шары по количеству детей, дротики.

Ход игры:

(Дети заходят в группу и замечают, что на елке нет игрушек).

Дети: Что случилось, кто взял наши игрушки?

Воспитатель: Ребята, я не знаю, но посмотрите под елку, там что-то есть.

(Дети смотрят под елку и находят диск).

Воспитатель: давайте посмотрим что там.

(Ставит диск в ноутбук, звучит обращение «Кощея Бессмертного»).

«Это я забрал все ваши украшения, и спрятал. И если вы хотите вернуть их, то придется вам постараться и разгадать все мой загадки. Теперь не будет у вас Нового года. Ха, ха, ха».

Воспитатель: Ребята, хотите вернуть украшения? (Ответы детей).

Воспитатель: А не побоитесь Кощея Бессмертного?

Дети: Нет! Только где нам искать наши украшения?

Воспитатель: Посмотрите, тут в конверте вместе с диском есть загадка:

Говорит она беззвучно,

А понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней —

Станешь вчетверо умней.

Ответ: Книга

(Дети отгадывают загадку и идут к книжному уголку. В книгах, стоящих на полке находят конверт).

1 задание. «Разгадай кроссворд».

Вопросы:

1. У кого длинная шуба красного цвета, шапка - Боярка, окладистая белая борода, длинный посох и добрая улыбка? (Деда Мороза).

2. В каком городе живет российский Дед Мороз? (Великий Устюг.)

3. В какой сказке деревянная игрушка в новогоднюю ночь побеждает мышиного короля? (Щелкунчик).

4. Назовите национальность Деда Мороза, одетого в белые одежды, который любит погреться у камина и оставляет там свои подарки. (Француз)

5. Их принято дарить на Новый год. (Подарки.)

6. Какая девочка помогает Деду Морозу поздравлять всех с Новым годом? (Снегурочка)

(Дети разгадывают кроссворд).

Воспитатель: Какое слово получилось?

Дети: Звезда.

Воспитатель: Давайте поищем звезду.

(Дети находят сверкающую звезду. А рядом еще один конверт).

2 задание. «Соедини по цифрам»(Дети соединяют цифры, получают изображение Деда Мороза).

Воспитатель: Кто у вас получился?

Дети: Дед Мороз.

Воспитатель: Давайте поищем Деда Мороза.

(Дети находят игрушку Деда Мороза, а под игрушкой очередной конверт).

3 задание. «Меткий стрелок»

(Дети дротиками должны лопнуть воздушные шары, в одном из которых спрятан очередной конверт с заданием).

4 задание. «Чей предмет?» (Дети смотрят картинки, и определяют, кому принадлежит предмет, изображенный на картинке, Деду Морозу или Санта Клаусу).

Воспитатель: Правильно и у Деда Мороза и у Санта Клауса есть мешок для подарков, может это подсказка. Давайте его поищем.

(Дети ищут мешок, и находят в нем игрушки).

(Украшают елку).

На этом занятие заканчивается.

Источники:

1. http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki/zagadkipro/zagadki_pro_knigu.html

2. https://infourok.ru/viktorina-na-temu-noviy-god-512106.html

3. http://www.prazd.info/orgz/33