Проект "Самая любимая мамочка моя"
проект по окружающему миру (младшая группа)

                                    Проект в ясельной группе.

Тема проекта: «Самая любимая мамочка моя»

Актуальность:

Мама - это самый главный человек для ребенка. Но в последнее время всё чаще прослеживается преобладание у современных детей потребительского отношения к маме, а не духовного. Необходимо воспитывать у ребенка любовь к семье, маме, с первых лет жизни. Ребенок должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и мамы, поэтому такой праздник, как День матери очень важен и нужен.

Цель: Воспитывать любовь и уважение к матери, умение ценить её заботу о близких.

Задачи проекта:

- Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.

- Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;

- Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.

- Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т. д. Развивать творческие способности детей в оформлении групповой газеты, участии в празднике;

- Развивать умение ориентироваться в пространстве;

- Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

- Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, детского сада.

Участники проекта:

1. Дети и родители первой младшей группы ,воспитатели.

Вид проекта: групповой, краткосрочный.

Тип проекта…Информационно-творческий

Ход проекта:

1. Ситуативные разговоры с детьми «Расскажи о маме». «Одежду аккуратно уберу и маме этим помогу»;

2. Беседа «Моя мама лучше всех», «Мамины профессии», «Почему мама расстраивается», «Как помогаю маме», «Чем я порадовал маму».

3. С/р игра «Семья», «Мамины помощники», «Встреча гостей», «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер».

4. Д/и: «Назови ласково», «Как зовут мою маму?». Речевая ситуация «Кого ты любишь?», «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Животные и их детеныши»; «Угадай кто это?» (по частям лица, головы угадать мальчика, девочку, тетю, дядю, «Кому принадлежит предмет?»,

Пальчиковая гимнастика: «Маме осенний букет принесем», «Наши мамы», «Помощники», «Салат для мамы».

Физ. минутка. Игра «Мама», «Стирка»

Подвижные игры «Наседка и цыплята», «Радостно-грустно», «Курочка-хохлатка».

5. Рассматривание картинок к сюжетно-ролевым играм «В парикмахерской», «В магазине» и т. д.

Просмотр семейных фотоальбомов, фотографий мам

6. Чтение произведений о маме: Н. Артюхова «Трудный вечер», А. Барто «Разлука», А. Барто «Мама поет», В. Берестов «Праздник мам», Е. Благинина «Мамин день», Г. Демыкина «Мама», Б. Емельянов «Мамины руки», К. Кубилинкас «Мама», С. Михалков «А что у вас?», Э. Мошковская «Я маму мою обидел…», У. Раджаб «Мамочка», Н. Саконская «Разговор о маме», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Г. Цыферов «Как стать большим».

7. Загадывание загадок: о вещах необходимых каждой маме.

8. Рисование: «Платье для мамы»

Лепка – угощение для мамы (баранки, печенье).

9. НОД по темам: Мир, в котором мы живем: знакомство с праздником День матери, знакомство с профессиями мамы.

10. Изготовление поделок в подарок мамам на день матери.