Презентация: "Знакомство с экологией".
презентация по окружающему миру

Слайд 1

ЭКОЛОГИЯ ЗНАКОМСТВО История одного города Франции

Слайд 2

В одном городе Франции было очень много воробьев.

Слайд 4

Они уничтожали много зерна на полях, засоряли окна, дома и улицы города.

Слайд 5

Они уничтожили воробьев, но тогда развелось много комаров, которых ранее уничтожали воробьи, они стали кусать людей, что доставляло много неудобств людям.

Слайд 6

Вскоре пришлось покупать воробьев за границей, а это очень дорого. А чем можно сделать вывод послушав эту историю?

Слайд 7

Все в природе взаимосвязано. Человек сначала должен подумать, а потом что-то делать. Конечно, всех этих неудобств можно было избежать. Просто руководителям города надо было посоветоваться с учеными, которые занимались проблемами экологии. Их так и называют (ученые) – экологи.

Слайд 8

Рассмотрев все эти примеры мы еще раз убедились, что в природе всё взаимосвязано. Наука, которая изучает каким способом растения и животные связаны между собой, и как они приспосабливаются к жизни в природе, и как они сами влияют на эту природу. Эта наука называется – экология. Эта наука не только помогает нам понять природу, но и учит, как её сберечь.

Слайд 9

Слово «экология» - греческое слово, оно получилось из двух слов « экос » -дом и слова «логос» - наука. Значит экология – это наука о доме. Но здесь имеется ввиду не дом, квартира, где мы живем, а природный дом, который есть у каждого живого существа: животного, растения, человека, все, что их окружает в природе.

Слайд 10

Наука «экология» изучает связи живых существ с тем, что их окружает, например, как животные связаны с растениями, другими животными, человеком, воздухом, водой, как одни представители живых существ зависят от других., неживой природы, как они влияют друг на друга, как зависят от природы.

Слайд 11

-Как называется наука о которой мы сегодня говорим? - Ответы детей. - Вспомните тех животных, которые спят зимой? Дети называют: Они зависят от неживой природы, т. е. времени года. Мы с вами спим по ночам, и зависим от времени суток. Ни животные, ни растения, ни люди не могут обходиться без питья, то есть воды. - Как вы думаете, кого больше птиц или насекомых, которыми птицы питаются? - Ответы детей. Конечно насекомых больше, если их будет меньше, то птицы просто погибнут с голоду. Ведь не зря осенью, птицы, питающиеся насекомыми улетают в теплые страны, так как зимой насекомых нет. Запомните, хищников всегда меньше, чем тех, кем они питаются. -Вы уже знаете. Что многие животные, растения в природе так приспособились к тому, чтобы защищаться от врагов. Приведите примеры этих приспособлений. -Дети приводят примеры (крапива жжется, некоторые сорняки похожи на настоящие растения, скунс выбрасывает едкий запах, кошки, рысь, лев -крепкие зубы, сильные лапы, когти; парнокопытные животные имеют копыта, страус –сильные и быстрые ноги; растения в жарких странах имеют толстые листья, где собирают воду, длинный корень и т. д.)

Слайд 12

Физкультминутка . Пойдем мы садом, полем или лугом -(дети шагают на месте). Будем мы природе верным другом! Если лесом будем мы идти, (ходьба на носках) Везде посеем зерна доброты. (дети приседают, имитируют посадку зерен) Эти зерна будут прорастать(дети медленно поднимаются) Песню петь душе моей (прижимают руки к груди), Природу будем охранять, И никогда не обижать! (опускают руки)

Слайд 13

-Вы, я думаю, не раз слышали или видели по телевизору, как в результате аварии на судне, перевозящем нефть, случается так, что нефть выливается в море. Она покрывает поверхность воды и не пропускает воздух.

Слайд 14

В результате чего погибают животные, например, киты, дельфины, морские котики, чайки, рыба, водоросли, молюски и другие обитатели моря. Погибнут и обитатели берегов, так, как нечем питаться.

Слайд 15

Люди уже не смогут здесь отдыхать, удить рыбу. Только через много лет эти места очистятся от нефти, здесь смогут опять жить птицы, животные, растения. Такие случаи называются экологической катастрофой.

Слайд 16

-Ежедневно и даже по нескольку раз в день мы слушаем по радио и смотрим по телевизору прогноз погоды. Что же означает слово «прогноз» (ответы детей). «Прогноз», ребята, это предсказание, то есть нам предсказывают или прогнозируют погоду на день или даже на неделю вперед

Слайд 17

Существуют и экологические прогнозы, это когда ученые экологи предсказывают какие будут последствия в результате вмешательства человека в природу. Для этого они используют свои знания, которые они получают исследуя природу. Экологи, например, могут предсказать, что будет, если: -в реку сбрасывать отходы с химических заводов; - уничтожить всех грызунов; - ядовитые грибы уничтожить; - истребить хищных птиц и животных.

Слайд 18

Я предлагаю вам поиграть в ученых экологов. Вы должны будете назвать какую – либо ситуацию, а остальные дети расскажут, что произойдет в результате. - (дети предлагают проблему) Вот видите, сколько можно избежать катастроф, если знать заранее экологический прогноз. от многих бед человек может уберечь себя и всю природу. А многие из них получаются из-за плохого, необдуманного отношения к природе. Рефлексия: о чем сегодня разговаривали? В чем же значение науки экологии? -ответы детей. Правильно, эта наука помогает человеку поступать правильно, не навредить себе, сохранить природу.