Конспект экологического мероприятия
план-конспект занятия по окружающему миру

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 3 «ЖУРАВУШКА»

633010, город Бердск, Новосибирская область, ул. Комсомольская, 25

Тел: 8(383) - 41-20901, e-mail: ds_3_ber@edu54.ru

Конспект экологического мероприятия

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной

категории Зидаина И.Н.

Цель: продолжать знакомить детей с дикими животными.

Задачи:                                                                                                                                   • уточнить представление детей о животных Африки;

• знакомить детей с особенностями внешнего строения и повадками льва;

• учить детей выполнять несложную поделку и работать с цветной бумагой и клеем;

• воспитывать бережное отношение к объектам живой природы;

• обогащать словарный запас детей, прививать интерес к поэзии.

Предварительная подготовка: рассматривание иллюстраций «Животные Африки»; чтение сказки И. В. Гуриной «Приключение львенка».

Материалы: дидактические карточки «Животные Африки»; желтая бумага, ножницы, клей.

Ход занятия: 

Воспитатель: ребята, закройте глаза и представьте себе Африку. Пустыня… Вокруг то желтые пески, то серые камни. Лето, жара. Ни воды, ни кустика зелени -это Африка. А рядом: деревья, кусты, лианы. Листья на них толстые и сочные. Летают птицы, похожие на волшебные цветы. Слышится рев хищников и визг обезьян. Это тоже Африка. И в далекой Африке за всех Отвечает храбрый … лев.

Ребята, открывайте глаза и отгадайте загадку.

Он гриву распускает,                                                                                                 На солнце загорает.                                                                                                  Его ужасен гнев,                                                                                                      Ведь это грозный… (лев).

Правильно. А почему его называют царем зверей? (Ответ детей)

Беседа «Царь зверей».

    Беседа сопровождается показом иллюстраций.

Лев очень сильный. Поэтому льва называют царем зверей. Лев - это большая кошка. У него густая грива и длинный хвост с кисточкой. Лев любит лежать и греться на солнышке. Иногда он громко рычит: Р-Р-Р! Так он охраняет место своего обитания от чужаков.                                                                                     А на охоту ходит львица. Она добывает еду для всей львиной семьи. Сытые львы любят поспать. Львы собираются в большие группы - прайды. Посмотрите, у мамы-львицы есть львенок. На кого он больше похож - на маму или на папу? (Ответы детей.)

Игра «Добавь словечко».

• В Африке живут ловкие, хвостатые… (обезьяны).                                                • В Африке живут большие, толстокожие… (бегемоты).                                                 • В Африке живут сильные, гривастые… (львы).                                                               • В Африке живут пугливые, быстрые, полосатые… (зебры).                                              • В Африке живут пятнистые, длинношеие… (жирафы).                                      • В Африке живут выносливые, сильные… (слоны).                                                       • В Африке живут ловкие, хвостатые… (обезьяны).

Игра «Мы охотимся на льва».

Все садятся в круг. Педагог читает текст и показывает движения, а дети их повторяют.

Мы охотимся на льва, не боимся мы его.                                                                                                                                                                                                                  У нас длинное ружье и подзорная труба.                                                                                                                                                                                                                     Ой! Что это? А это - поле: топ-топ-топ.                                                                  А это - болото: чав-чав-чав.                                                                                       А это - море: буль-буль-буль.                                                                               Ой! Что это? А это - тропинка: шур-шур-шур.                                            Вышли на полянку. Кто это здесь лежит?

Давайте потрогаем. (Дети трогают воображаемого льва.)                                   Да это же лев! Ой! Мамочки! Испугались его и побежали домой.

По тропинке: шур-шур-шур.                                                                                           По морю: буль-буль-буль.                                                                                                     По болоту: чав-чавчав.                                                                                           По полю: топ-топ-топ.                                                                                        Прибежали домой.                                                                                                                                                                     Дверь закрыли и дрожим. (Тело напряжено, плечи подняты, руки прижаты к телу)                                                                                                                Устали. Ух! (Произносим на выдохе.)

Выполнение поделки «Царь всех зверей».

Почитать рассказы Льва Толстого «Лев и собачка», «Лев и мышь», а также сказки про львов. Мультфильм «Каникулы Бонифация»

Рефлексия.

• О каком животном мы сегодня говорили?                                                                 • Как выглядит лев?                                                                                                     • Что нового вы узнали о льве?                                                                                  • Вам понравилось наше сегодняшнее занятие

Интересные факты:

• На морде у каждого льва есть уникальный рисунок у основания усов, одинаковых в природе не существует;
• Львицы способны родить потомство и от тигров, и от леопардов, и от ягуаров;
• Когти льва могут быть длиной до 7 см;
• Львиный рёв можно услышать на расстоянии до 8 км;
• Львы способны прожить без воды несколько месяцев;
• Львы способны развивать скорость до 60 км/ч, но хватает их на такой бег не больше, чем на 100 м;
• Охотятся львы чаще всего ночью, их зрение лучше человеческого в 7 раз.

Льва называют «царём зверей», и не зря. Это самый крупный представитель семейства кошачьих на нашей планете. Он очень большой, мощный, быстрый и сильный. Взрослый лев весит 200-250 килограммов, но львица намного меньше льва.

Однако охотятся, добывая пищу для всей семьи, именно львицы. Львы на охоту выходят редко: они занимаются тем, что прогоняют со своей территории всех других хищников. Гепардам, гиенам и другим хищным зверям остаётся лишь спасаться бегством: они не могут сравниться в силе со львом. У льва 30 зубов, 4 из них – огромные клыки по 8 сантиметров длиной. Сила удара лапы у льва чудовищная: им он может буквально переломить другое животное пополам.

Единственным хищником, который смог бы победить льва, является тигр. Но они в природе никогда не встречаются, потому что тигры в Африке не водятся. А в Индии львов осталось так мало, и вход туда тиграм закрыт.

Львы живут семьями (прайдами) по 10-30 животных. Бывает, что молодые самцы не желают подчиняться старшим, и тогда их изгоняют из прайда. Они скитаются в одиночестве, пока их не примут в какую-нибудь другую львиную семью. О котятах львы заботятся все вместе, независимо от того, чьей львицы это детёныш: вся семья следит за тем, чтобы он был накормлен и не попал в неприятности.