Развлечение к Дню Космонавтики
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - «Детский сад №239» города Барнаула

(МБДОУ ЦРР - «Детский сад №239»)

        Конспект развлечения к дню Космонавтики 

        «Космические просторы»        

(средняя группа)

Составила воспитатель

Полушкина Г.Г.

2022 г.

Цель: закрепить знания детей о космосе.

Ход мероприятия:

Ведущий: дравствуйте ребята! Я предлагаю вам сегодня отправиться в необычное путешествие, путешествие по планетам. Для этого нам необходимо приготовиться к старту. Становитесь в круг.

РАКЕТА ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ

Ведущий произносит реплику, сопровождая ее движением, а дети отвечают, повторяя то же самое движение:

- К запуску ракеты хорошего настроения приготовиться! (выставляет большой палец). 
- Есть приготовиться! 
- Надеть скафандры! (делает вид, что надевает на голову шлем) 
- Есть надеть скафандры! 
- Пристегнуть ремни! (хлопает в ладоши) 
- Есть пристегнуть ремни! 
- Включить контакт! (прикасается указательным пальцем левой руки к указательному пальцу правой) 
- Есть контакт! 
- Ключ на старт! (поднимает правую руку вверх) 
- Есть ключ на старт! 
- Включить моторы! 
- Есть включить моторы! 
- Раз, два, три, вжик! (делает вращательные движения рук около груди) 
- Вжик, вжик, вжик. 
- Начать отсчет времени! (все вместе считают: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1") 
- Пуск! 
- Ура! (бурные аплодисменты)

Ведущий: Полетели!

Дети имитируют полет под космическую музыку.

Ведущий: 5 минут. Полет нормальный. Приближаемся к зоне невесомости. Мы в невесомости.

Игра «Невесомость» - дети стоят на одной ноге, руки в стороны, пытаются удержать равновесие. (1-2 минуты).

Ведущий: Все зона невесомости позади. Продолжаем полет. Вижу первую планету. Это планета Всезнаек. Высаживаемся на этой планете.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Сейчас мы будем с вами отгадывать загадки.

Ведущий: Молодцы ребята. Покидаем планету Всезнаек и продолжаем наше путешествие.

Дети имитируют полет на ракете.

Ведущий: Вижу еще одну планету. Это планета Механика. На этой планете живут разные приборы и механизмы. Сейчас мы с ними поиграем.

Дети танцуют под музыку «Помогатор»

Ведущий: покидаем планету Механика и продолжаем наше путешествие.

Дети имитируют полет на ракете.

Ведущий: Вижу еще одну планету. Это планета Спортик. Мы сейчас поиграем в игру «Самый ловкий».

Игра «Самый ловкий» - по кругу расставляются кегли на одну меньше чем детей. Дети идут по кругу и говорят слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

На последнем слове надо взять кеглю. Кому не досталось – садиться.

Ведущий: Ну вот. Все ловкие и смелые. Еще одно состязание. «Пройди змейкой».

Ведущий: Очень весело на планете Спортик. Но нам надо отправляться дальше. Продолжаем полет.

Дети имитируют полет на ракете.

Ведущий: Вижу еще одну планету. Это планета Дружба. На этой планете все друзья друг с другом как и вы. Вы все дружите друг с другом?. Сейчас мы это проверим.

Игра «Сороконожка».

Ведущий. Очень дружные ребята прилетели на планету «Дружба». Давайте с вами потанцуем.

Дети танцуют под песню Барбариков «Доброта»

Ведущий: Какие добрые и дружные ребята прилетели на планету «Дружба». Но наше путешествие к сожалению заканчивается и нам надо возвращаться на землю. Садимся в ракеты и полетели!

Дети имитируют полет на ракете.

Ведущий: Дружно:

На корабле воздушном
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на ракете к родной своей планете

Ну вот мы и вернулись на нашу планету. Как она называется? А жители планеты Дружба оставили вам на память о путешествии вот такой подарок. (Детям раздаются звезды)