Презентация проекта "Огород на окне"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

МОУ-ООШ№6 структурное подразделение – детский сад «Яблочко» г. Аткарска Саратовской области Проект «Огород на окне» Воспитатель: Дорофеева Е.А.

Слайд 2

Паспорт проекта Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях; создание в группе огорода на окне. Задачи: Способствовать расширению знаний детей о культурных и дикорастущих растениях. Способствовать обобщению представлений детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для благоприятного роста растений. Способствовать закреплению умения детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Продолжать способствовать развитию наблюдательности, умения замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке. Способствовать развитию познавательный и творческих способностей у детей. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Вид проекта: познавательный, исследовательский, информационный. Продолжительность: краткосрочный (1 месяц) Участники проекта : дети, воспитатель, родители.

Слайд 3

Актуальность Дошкольный возраст самое время стать первооткрывателем и исследователем огромного мира природы. Взрослые на этом этапе главные помощники. Одной из форм познания окружающего мира является наблюдение. Это сложное познавательное занятие, так как требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. Участие дошкольника в проектной деятельности способствует систематическому усвоению ребёнком знаний, полученных в результате практической деятельности и включённого наблюдения. Деятельность по уходу за «огородом», позволяет заложить основы планирования, умения ставить перед собой цель и достигать результата. Создание «огорода на окне» способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, помогает лучше узнать растительную жизнь. Он способен расширять представления детей о растениях как о живых организмах, рассказать об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, прививает желание трудиться и умение видеть результат своего труда.

Слайд 4

Этапы работы над проектом Подготовительный этап: -Приобретение необходимого оборудования (контейнеры, земля, семена). -Подбор информационного материала. -Подбор иллюстраций с изображением растений. -Подбор художественной литературы. -Беседа с родителями. -Оформление огорода на подоконнике. Организационно - практический этап: - Проводятся запланированные мероприятия по реализации проекта (беседы, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение). -Уход за растениями. - Наблюдение за ростом и развитием растений. Заключительный этап : - Подводятся итоги.

Слайд 5

Этапы реализации проекта Дидактическая игра «Почемучка. От семечки до дерева»

Слайд 6

Дидактическая игра «Про растения. Классификация»

Слайд 7

Практикум по создание экологической игрушки «Травянчик»

Слайд 8

Беседа «Культурные растения и их вредители»

Слайд 9

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Слайд 10

Результат проектной деятельности Что за чудо! Вот так класс! На подоконнике у нас Мини-огород живет. Чего в нем только не растет! Наши руки не ленивы, Очень мы трудолюбивы… Проявляли мы заботу, Видно по труду работу!