Конспект занятия по Ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Знакомство с грибами».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия по Ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Знакомство с грибами».

Цель: формирование у детей представлений об окружающем мире; познакомить с разновидностью грибов; учить различать съедобные и несъедобные грибы; познакомить с пословицами и загадками о грибах.

Задачи: формировать эстетическое восприятие окружающего мира природы; воспитывать бережное отношение к природе; формировать элементарные представления о безопасной жизнедеятельности.

Предварительная работа: беседа «Безопасное поведение в лесу», «Осторожно, незнакомый предмет».

Ход занятия:

Воспитатель. Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло,

Он считает – повезло! (гриб)

В. У нас в лесу много разных грибов, вот сегодня мы с ними и познакомимся. Послушайте пословицу:

«Будет дождь – будет и гриб»

В какое время года бывает больше всего грибов? (осенью)

И про то, пословица имеется:

«Весна красна цветами, а осень грибами».

Оказывается, деревья и грибы дружат. Давайте попробуем определить под каким деревом растут грибы подберезовики? Подосиновики?

Физкультминутка.

Все зверушки на опушке (идем друг за другом)

Ищут грузди и волнушки,

Белочки скакали (подскоками)

Рыжики срывали (срывают грибы)

Лисичка бежала, лисички собирала (бег, срываем гриб)

Скакали зайчатки (на двух ногах)

Искали опятки (оглядываемся по сторонам)

Медведь проходил (внешняя стопа)

Мухомор раздавил (топают ногой)

Снова мы идем по лесу (ходьба на месте)

А вокруг -  так интересно (потягивание – руки в стороны)

Отдохнуть пора, дружок, мы присядем на лужок.

Беседа о грибах с показом иллюстраций.

В. Какие грибы можно найти в наших лесах?

Маслята – сосновые детки, это значит, что расти они любят под какими деревьями…

Под соснами, но почему же название у этих грибов маслята, а  потому что, шляпка у них блестящая и липкая, как бы маслом смазана.

Опята. по картине можно догадаться, где любят расти опята. Верно, на пеньках. Слово «опенок» происходит от слова «пень». С одного пенька можно целую корзину насобирать.

Белый гриб. Ну, а этот гриб, считается начальником среди всех грибов. Названий у него несколько: белый гриб, боровик.

Очень уж вкусен этот гриб, потому и считается грибным начальником. Причем, не только люди оценили его вкус. Кто из лесных жителей любит грибы? (ответы детей) Кроме птиц и зверей, есть еще насекомые – большие любители грибов: слизняки и грибные мушки. Это все грибы съедобные.

А есть, еще и несъедобные – это ядовитые грибы, их нельзя есть.

Мухомор. У него красная шапка с белыми точками, и белая ножка.

Игра собери грибы.

Рефлексия.

Что мы сегодня делали? Что понравилось? Что вы узнали? Какие бывают грибы?