Презентация: "Формы и методы работы с детьми по экологическому воспитанию"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Формы и методы работы с детьми по экологическому воспитанию. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Теремок» города Щигры Курской области». Подготовил: воспитатель Гераськина Ю.Ш.

Слайд 3

За последнее время были созданы программы двух типов: парциальные (экологические): « Семицветик », «Природа и художник», «Наш дом – природа», «Жизнь вокруг нас», «Паутинка», «Мы», «Юный эколог». Парциальные, обеспечивающие одно или несколько направлений воспитания и развития. Программы Парциальные Комплексные «От рождения до школы», «Радуга», «Детство», «Развитие»

Слайд 4

Задачи экологического воспитания и образования детей: 1. Освоение новых знаний, закрепление и обогащение ранее усвоенных; 2. Формирование умений и навыков по уходу за растениями и животными; 3. Формирование умения видеть взаимосвязь явлений в природе, умения делать выводы; 4. Воспитание самостоятельности через общение с природой; 5. Воспитание эстетических чувств; 6. Воспитание любви к природе, родине; 7. Развитие воображения, мышления, внимания, речи.

Слайд 5

Вся работа по экологическому образованию и воспитанию строится по 3-м блокам: • специально организованное обучение в форме занятий; • совместная деятельность взрослого с детьми; • свободная самостоятельная деятельность детей.

Слайд 6

Формы работы по экологическому воспитанию и образованию: • Проведение экологических праздников; • Наблюдения на прогулках; • Занятия; • Календари природы; • Работа с родителями; • Игровая деятельность; • Музыкальная деятельность; • Труд в уголке природы; • Организация исследовательской деятельности; • Экскурсии в природу; • Художественная деятельность.

Слайд 7

Словесные методы : • рассказы воспитателя; • беседы; • художественная литература.

Слайд 8

Занятия по экологии бывают: • занятия-наблюдения за животными и растениями; • занятия по классификации представлений о природе; • занятия по обучению детей труду по уходу за растениями и животными; • занятия по составлению описательных, сравнительных рассказов об объектах природы; • занятия-исследования; • занятия по ознакомлению с трудом взрослых в природе; • комплексные занятия.

Слайд 9

Важнейшим условием успешной реализации подхода по экологическому воспитанию, является создание среды. Создание в группах уголков природы. Экологическая тропа на территории ДОО.

Слайд 10

Экологическая тропа выполняет познавательную, развивающую, эстетическую и оздоровительную функцию.

Слайд 11

Использование данных методов и форм экологического воспитания влияет на положительные результаты: сформированы начала экологической культуры у детей; сформировано осознанно правильное отношение к объектам и явлениям природы, экологическое мышление; дети учатся практическим действиям по охране природы; развиваются умственные способности детей, которые проявляются в умении экспериментировать, анализировать, делать выводы; у детей появилось желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!