Знатоки природы
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Цель: Закрепить знания о жизни диких и домашних животных. Уметь классифицировать грибы , ягоды, цветы насекомых и водоплавающих.   Развивать  дифференцированное  восприятие , умение сравнивать, воспитывать  в детях умение логически мыслить, правильно формируя  выводы.  Воспитывать детей, способных понять природу , беречь её, любить. Совершенствовать экологические знания.

Ход:

Воспитатель: - Нас в любое время года учит мудрая природа: птицы- учат пению, паучок – терпению. Пчёлы в парке и в саду обучают нас труду. Учит солнце – доброте. Учит снег нас-чистоте. У природы круглый год обучаться нужно. Весь лесной народ – учит крепкой дружбе!

Приветствие команд:

«Ромашки»   - Мы ромашки не простые                                                                                                                                                                                                                                Мы ромашки озорные                                                                                                                    Вместе гуляем, вместе играем                                                                                                    Учимся вместе и отдыхаем.

«Васильки»

Мы весёлые васильки                                                                                                    Мы малышки удальцы                                                                                                                   вместе учимся считать                                                                                                                         бегать, петь  и  танцевать.

Ведущий:  - Соревноваться будут две команды : команда «РОМАШКИ» и команда « ВАСИЛЬКИ». Для каждой команды будут даваться  задания, , команды за правильное выполнение заданий будут получать фишки. Та команда, у которой окажется большее количество фишек – побеждает.

1 КОНКУРС « РАЗМИНКА»

РОМАШКАМ:

1. У какого животного есть иголки?  ( ёж )
2. Кто в лесу зимою спит? ( медведь )
3. В какое время года на деревьях распускаются листочки? ( весной )
4. Корова дикое или домашнее  животное? ( домашнее )
5. Как заяц готовится к зиме? ( меняет шубу )

ВАСИЛЬКАМ:

1. Когда собирают урожай с полей и огородов? ( осенью )
2. Ласточка остаётся зимовать или нет?
3. Как называется домик для  птиц  сделанный  руками человека? (скворечник)
4. У какого домашнего животного есть рога? ( корова )
5. Мягкие лапки, а в лапках цап царапки? ( кошка )

2 КОНКУРС:  «НАЗОВИ ДЕТЁНЫШЕЙ ЗВЕРЕЙ»

РОМАШКАМ:

Жарким днём лесной тропой, звери шли на водопой.                                         За мамой слонихой топал…слонёнок.    За мамой лисицей крался… лисёнок.  За мамой  зайчихой  прыгал … зайчонок.  За мамой медведицей шёл … медвежонок.  За мамой волчицей плёлся … волчонок.

ВАСИЛЬКАМ:

1,2,3,4,5 – пошли животные гулять.

Коза с …. Козлёнком

Корова с ….. телёнком

Лошадь с …. Жеребёнком

Кошка с ….. котёнком

Свинья с …. Поросёнком.

3 КОНКУРС:

«Чья команда  соберёт быстрее?»

1. «ягоды – грибы»   ,   2. « овощи – фрукты»

4 КОНКУРС:

«Назови  дерево»

5 КОНКУРС:

«Необычные  загадки»

РОМАШКАМ:

1. Ворона  каркает ,  а сорока ….. стрекочет.
2. Сова  летает  ,  а  лягушка  …..  скачет.
3. Корова  жуёт  сено ,  а  лиса ….. ловит  кур.
4. Соловей  поёт ,  а  петух …..кукарекает.
5. Олень  бегает , а змея ….. ползает.
6. Какое  сейчас  время  года ….. весна.
7. Где  плывут  облака ….. по  небу.

ВАСИЛЬКАМ:

1. Лягушка – это  домашнее  животное? … нет
2. Какой  лесной  зверёк  сушит  себе  на  дереве  грибы ?... белка
3. Все ли  грибы  съедобны?.....нет.
4. Что  нужно  всем  растениям ? ….свет, тепло, влага, почва.
5. Сколько  месяцев  в  году ?  …..  12
6. Почему  бабочки  летают ? ….. есть  крылья
7. Сколько  месяцев  длится  весна ? ….. 3

6 КОНКУРС:

« НАЗОВИ  ОДНИМ  СЛОВОМ»

РОМАШКАМ:

1. Волк , лиса , медведь , заяц – это….. звери
2. Берёза , сосна , дуб , липа – это …..деревья
3. Воробей , синица , дятел , ворона – это …..птицы
4. Щука , карась , сом , налим – это ….. рыбы.

ВАСИЛЬКАМ:

1. Клубника , малина , смородина , крыжовник – это ….. ягода
2. Опята , маслята , рыжики , грузди – это ….. грибы
3. Бабочка , комар , стрекоза , муха – это …..насекомое
4. Ромашка , роза , тюльпан , мак – это  ….. цветы

7 КОНКУРС:

«СОБЕРИ  ЦВЕТОК »

Корень, стебель , листочки, лепестки.

8 КОНКУРС:

«ЗАГАДАЮ – ОТГАДАЙТЕ»

Вопросы задаются поочерёдно  камандам, если одна из команд не отвечает на  вопрос – ход  переходит  к  другой  команде.

1. Какую  птицу  называют  « Лесным  барабанщиком»?......дятел
2. Какие  грибы  растут  на  пнях? …..опята
3. Какая птица  не  вьёт  гнезда и не  выводит птенцов ? …. Кукушка
4. Какое  животное  называют  «Короблём  пустыни»? ……верблюд
5. Кто  шляпу  носит  ,  а   здороваться  не  умеет?  …….  Гриб
6. Что  ест   зимой  жаба ? …..ничего она  спит
7. Какую  траву  и слепой  узнает ? ….. крапива
8. Какое  дерево  называют  русской  красавицей ? ……. Берёза
9. Какие звери  летают ?  ….. летучие  мыши
10. Какие  цветы  расцветают  весной  первыми ? ….. подснежники

9 КОНКУРС:

« ОПАСНОСТИ  В  ПРИРОДЕ»

Что можно и чего  нельзя  делать  находясь  на  природе?

10 КОНКУРС:

«СОБЕРИ  УРОЖАЙ»

В корзину  дети  собирают  фрукты ,  овощи , ягоды  рассыпанные  по  полу.  Кто  быстрее  соберёт , тот и победил.

ИТОГ.

 ЗНАТОКИ  ПРИРОДЫ.

        Воспитатель:   Демеева З.Б.  

                                                          старшая группа «В»

        2013г