Бизиборд
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Бизиборд как средство нравственного воспитания у детей старшего дошкольного возраста Подготовила: воспитатель Воржакова Нина Николаевна «Октябрьский детский сад №7»

Слайд 2

Актуальность Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Сказка – средство эмоционально-волевого развития и духовно нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Велики возможности сказки для гармонизации эмоциональной сферы и коррекции поведения ребенка дошкольного возраста, развития патриотического воспитания. Восприятие сказок оказывает сильное воздействие на процесс формирования нравственных представлений, патриотических качеств, создает реальные психологические условия для формирования партнерских отношений. Во все времена сказка способствовала развитию позитивных межличностных отношений, социальных умений и навыков поведения, а также нравственных качеств личности ребенка, которые определяют внутренний мир ребенка. Поэтому мы поставили перед собой цель – разработать Бизиборд который окажет содействие в комплексной воспитательно-образовательной работе с детьми посредством приобщения их к отечественным духовно-нравственным традициям через восприятия сказок. Наш бизиборд будет являться средством эмоционально-волевого развития, духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Слайд 3

Принципы построения Бизиборда 1) Психологическая комфортность. 2) Доступностъ. 3) Культуросообразность. (использование русской народной сказки «Гуси-Лебеди») 4)Экологичность используемых материалов. 5) Личностно-ориентированный подход. (вербальные контакты со сверстниками во время игры 6) Активизация духовных и душевных качеств личности ребѐнка через предлагаемый литературный материал.

Слайд 4

Цели создания Бизиборда Средство эмоционально-волевого развития, духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Совершенствование предметно-развивающей среды и современное оформление интерьера детского сада; Повышение профессионального уровня воспитателя, самореализация, профессиональный рост, расширение профессиональных компетенций; Формирование творческого направления деятельности воспитателя; Предоставление возможности педагогическому сообществу демонстрировать результаты своего интеллектуального труда с целью распространения успешного педагогического опыта и удовлетворения потребности в общественном признании.

Слайд 5

Задачи для детей осуществляемые в ходе игры с Бизибордом Воспитывать уважительное отношение к окружающим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям; учить помогать им. Воспитывать стремление в своих поступках следовать положительному примеру (быть хорошим). Создавать условия для развития социального и эмоционального интеллекта детей, развивать стремление и умение справедливо оценивать свои поступки и поступки сверстников. Поощрять проявление таких качеств, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность. Продолжать воспитывать уважение к традиционным семейным ценностям; уважительное отношение и чувство принадлежности к своей семье, любовь и уважение к родителям. Учить проявлять заботу о близких людях, с благодарностью принимать заботу о себе.

Слайд 6

Раздел 1.Схематическое изображение Бизиборда

Слайд 7

Раздел2.Описание Бизиборда 1. Накладная панель деревянный дом с открывающимися дверцами, с шпингалетами и запором – развитие моторики кисти пальцев руки; 2.Тактильный коврик солнышко-шнуровка с бантиками, бусинами и животными - формирование познания о животных, логического мышления; 3.Накладная панель печка с открывающееся дверцей, с шпингалетом - развитие логического мышления, механической памяти; 4.Магнитная доска или доска для рисования «Полянка» с накладными магнитами -развитие воображения, цветовосприятия, размера, формы. 5.Магнитная панель «Дерево»с накладными яблоками- совершенствование механических движений , мелкой моторики кисти руки, цветовосприятие; 6.Накладные насекомые и цветы на липучках- формирование умения совершать движения накладывать, отрывать; 7.Тактильная накладная панель река с выпуклыми камнями (гладкое свойство)- формирование знаний о свойствах предмета (длина, ширина, гладкость); 8.Тактильная накладная ребристая поверхность мост с накладными отвинчивающимися панелями на болтах- развитие мелкой моторики; 9.Накладная панель лес –развитие тактильных ощущений, мелкой моторики; 10.Избушка Бабы –Яги с открывающимися дверцами, крючок, шпингалет, замок - развитие тактильных ощущений, умение открывать и закрывать запоры. 11.Накладные грибы из флиса на пуговицах и кнопках – развитие навыка самообслуживания, развитие мелкой моторики, логического мышления; 12.Накладная панель Еж с пуговицами и кнопками – развитие связной речи, расширение и активизация словарного запаса, закрепление знаний о видах грибов (сьедобные, несъедобные)совершенствование мелкой моторики; 13.Накладная панель из пластмассовых прищепок- развитие вычислительных навыков, закрепление счета, цвета; 14.Объект Маша деревянная фигурка на магните может размещаться возле любого объекта- умение совершать действие с объектом, выполняя последовательность сюжета сказки.

Слайд 8

Раздел 3. Механика игры 1. Накладная панель деревянный дом с открывающимися дверцами, с шпингалетами и запором –открывание и закрывание запоров; 2.Тактильный коврик солнышко-шнуровка с бантиками, бусинами и животными –шнуровка, умение завязывать бант; 3.Накладная панель печка с открывающееся дверцей, с шпингалетом - открывание и закрывание запоров; 4.Магнитная доска или доска для рисования «Полянка» с накладными магнитами – накладывание магнитов. 5.Магнитная панель «Дерево»с накладными яблоками - накладывание магнитов; 6.Накладные насекомые и цветы на липучках – с помощью руки ребенок совершает движения накладывать, отрывать; 7.Тактильная накладная панель река с выпуклыми камнями (гладкое свойство) – проглаживание, тактильное обследование. 8.Тактильная накладная ребристая поверхность мост с накладными отвинчивающимися панелями на болтах- с помощью ключа или руки ребенок откручивает болтики, меняет расстояние между панелями моста; 9.Накладная панель лес –обследование, проглаживание; 10.Избушка Бабы –Яги с открывающимися дверцами, крючок, шпингалет, замок –открывание запоров, замков. 11.Накладные грибы из флиса на пуговицах и кнопках –застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок. 12.Накладная панель Еж с пуговицами и кнопками – застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок. 13.Накладная панель из пластмассовых прищепок- ребенок может снимать их и прикреплять меняя их по цвету и расстоянию 14.Объект Маша деревянная фигурка на магните перемещается с помощью руки к любому объекту.

Слайд 9

Бизиборд «Гуси-лебеди »

Слайд 10

вывод Бизиборд «Гуси-лебеди » дает возможность обыграть сюжет: русской народной сказки «Гуси-лебеди». Использование Бизиборда «Гуси- лебеди», позволяет эффективно решать образовательные, коррекционно-развивающие, воспитательные задачи, разнообразить виды деятельности на занятиях (развитие координации движений; развитие внимания; развитие усидчивости; развитие познавательного интереса; формирование словаря; формирование элементарного математического счёта; формирование волевых умений (не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения), стимулировать работоспособность, поддерживать интерес и внимание детей в течение всей организованной деятельности.