"Осень разноцветная"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

ОСЕНЬ РАЗНОЦВЕТНАЯ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Подготовила Рожнова М.А.

Слайд 2

ТИП ПРОЕКТА ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ГРУППОВОЙ СРЕДНЕСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРИРОДЫ В ОСЕННИЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ

Слайд 3

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА - РАСШИРИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИЗМЕНЕНИЯХ ПРИРОДЫ ОСЕНЬЮ; РАЗВИВАТЬ УМЕНИЯ НАБЛЮДАТЬ ЗА ЖИВОТНЫМИ ОБЪЕКТАМИ И ЯВЛЕНИЯМИ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ; ПРИВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ К ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЕ И ЕЕ ОБЪЕКТАМ; РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ ВИДЕТЬ КРАСОТУ ОКРУЖАЮЩЕГО ПРИРОДНОГО МИРА, РАЗНООБРАЗИЯ ЕГО КРАСОК И ФОРМ; СПОСОБСТВОВАТЬ ТВОРЧЕСКОМУ ВЫРАЖЕНИЮ СВОИХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ В СОЗДАНИИ ДЕКОРАТИВНЫХ КОМПОЗИЦИЙ И РИСУНКОВ; ПОПОЛНИТЬ И ОБОГАТИТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ: «ОСЕНЬ», «ОВОЩИ», «ФРУКТЫ», «ДЕРЕВЬЯ» «ГРИБЫ»; ВОСПИТЫВАТЬ НРАВСТВЕННЫЕ И ДУХОВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕБЕНКА ВО ВРЕМЯ ЕГО ОБЩЕНИЯ С ПРИРОДОЙ; ПРИВЛЕКАТЬ РОДИТЕЛЕЙ К ЖИЗНИ ГРУППЫ, СОДЕЙСТВОВАТЬ СБЛИЖЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ НАД РЕШЕНИЕМ ОБЩЕЙ ЗАДАЧИ

Слайд 4

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА ДЕТИ ГРУППЫ (4 – 5 ЛЕТ), ВОСПИТАТЕЛИ, РОДИТЕЛИ ВОСПИТАННИКОВ ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ 01.10 – 26.10

Слайд 5

РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА Подбор методической литературы Выбор форм работы с детьми и родителями Выбор основных мероприятий Определение объема и содержания работы для внедрения проекта Определение и формулировка ожидаемых результатов

Слайд 6

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Беседы на темы: «Перелетные птицы», «Витамины осени», «Овощи – лекари», «Деревья осенью». Беседы и игры на тему: «Как сохранить овощи, фрукты, ягоды на зиму». Беседы на тему: «Как животные готовятся к зиме?» Упражнение ФЭМП: «Пересчитай листики», «Каких грибов больше?», «Чего больше – фруктов или овощей?», д/упр. «Найди ошибку». Просмотр м/ф: « Лунтик и его друзья. Желтый лист», «Зверюшки – добрюшки . Сердце осени». Наблюдения на прогулке.

Слайд 7

НАБЛЮДЕНИЯ НА ПРОГУЛКЕ

Слайд 8

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ «Рассматривание фруктов и овощей», рассматривание сюжетных картинок по теме «Осень». Словесные игры: «Один – много», «Хорошо – плохо», «Подбери признак», «Назови ласково». Игры с речевым сопровождением: «Листья», «Дождик». Отгадывание загадок. Работа в уголке природы – рассматривание иллюстраций осенней природы, обсуждение примет ранней осени и поздней осени, закрепление понятия «золотая» осень. Упражнение детей в составлении предложений об осени из нескольких слов и сложных предложений.

Слайд 9

СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ С-р игра «Магазин», «Семья». Игра-драматизация по сказке «Репка». Настольные игры: домино «Овощи – фрукты», «Лото». Д/и «Что где растет», «Какое время года», «Овощи и фрукты», «Что изменилось», «Что за птица», «С какого дерева листок», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?», «Что дерево расскажет о себе». Работа по составлению разрезных картинок из 4-8 частей по теме «Осенний урожай» и «Времена года». Изготовление гербария из листьев деревьев.

Слайд 10

СКАЗКА «РЕПКА»

Слайд 11

НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ «ЛОТО»

Слайд 12

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НОД: Рисование: «На яблоне поспели яблоки», «Золотая осень», «Сказочное дерево», «Мухомор», «Овощи», «Фрукты». Аппликация: «Гриб – боровик», «Осенний ковер», «Сказочное дерево» (с использованием ладошки) Лепка: «Огурец и морковка», «Наливные яблочки», «Грибное царство». Изготовление макета «Кто живет в осеннем лесу» Раскраски: «Овощи», «Фрукты», «Грибы», «Осенью», «Листья» Изготовление ширм «Фрукты», «Овощи».

Слайд 13

РИСОВАНИЕ, ЛЕПКА, АППЛИКАЦИЯ

Слайд 14

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Подвижные игры: «Гуси-лебеди», « Огуречик – огуречик », «У медведя во бору», «Листопад». Беседа: «Прогулка для здоровья». Пальчиковая гимнастика: «Осень», «Осенние листья», «Вышел дождик погулять», «1,2,3,4,5, в лес идем гулять», «Хозяйка однажды с базара пришла», «Мы капусту рубим, рубим…», «Осенний букет», «Ветер по лесу гулял, ветер листики считал…»

Слайд 15

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Сбор фотографий на осеннюю тематику. Приобретение раскрасок по теме «Осень». Участие в выставке рисунков «Осень золотая». Консультация для родителей «Воспитание у детей любви к родной природе». Папка – передвижка «Осень». Изготовление работ в уголок природы из природного материала и бумаги. Конкурс поделок из природного материала «Осеняя фантазия».

Слайд 16

ПРОГУЛКИ ПО ОСЕННЕМУ ЛЕСУ

Слайд 17

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Выставка совместных работ детей и их родителей «Осенняя фантазия» Презентация для родителей «Странички нашего проекта».

Слайд 18

Макет: «Животные в осеннем лесу».

Слайд 19

ИТОГИ ПРОЕКТА У детей сформировался интерес к осенней природе, к дарам осени. Дети узнали как можно заготавливать овощи, фрукты, ягоды на зиму. Расширился кругозор. Дети узнали как готовятся к зиме дикие животные. Дети узнали новые стихи, песни, пальчиковые игры, рассказы об осени. Увеличился словарный запас. Дети научились делать простейшие причинно – следственные связи.

Слайд 20

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !