Познавательно-творческий проект "Рябинка" 12.11.2021
проект по окружающему миру (старшая группа)

СЛАЙД 1   Добрый день, уважаемые коллеги! Хотим представить вашему вниманию познавательно-творческий проект «Рябинка», разработанный нами для  детей старшей  группы. Длительность проекта:  сентябрь- октябрь 2021 года.

СЛАЙД 2   Отношение человека к природе- актуальный вопрос современности. Можно наблюдать небрежное детей к природе, в частности, к деревьям. Дети, как правило, почти не обращают на них внимания. Деревья -прекрасные объекты для наблюдений, так как имеют ярко выраженные сезонные изменения.  Во время прогулок мы с детьми часто наблюдали за деревьями,  но в ходе  бесед выяснилось, что знания детей о деревьях, в частности о рябине, очень скудные.  Для того, чтобы получить результат от проекта, потребовалась большая работа с детьми и родителями: сбор  о рябине, образцы художественной литературы, наглядный материал)

СЛАЙД 3 Цель проекта: Формирование экологической культуры детей через воспитание бережного отношения к природе.

Предполагаемый результат: Формирование у детей осознанно-правильного отношения к природе, систематизация знаний о деревьях.

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА:

1 этап – подготовительный
Подборка программно-методического обеспечения для реализации проекта
Составление перспективного плана

СЛАЙД 4 

2 этап – основной
-Создание условий для выполнения проекта и практическая реализация проекта

СЛАЙД 5

Были проведены следующие мероприятия:

-Рассматривание иллюстраций, картин с изображением рябины

-Чтение пословиц, загадок о рябине, стихи о рябине

- Беседа об изображении рябины на изделиях народного промысла «Хохлома»

СЛАЙД 6

 Оформление папки-передвижки для родителей «Рябина»

 СЛАЙД 7  

Были проведены дидактические игры на тему «Рябина»: «Сложи картинку из частей»; С какого дерева лист?» «С какой ветки детка?»; «Чья тень?»

«Угадай дерево»; «С кем дружит рябина?» и др.

СЛАЙД 8

Также проводили подвижные игры  на тему «Рябина»

СЛАЙД 9  

Водили детей на  экскурсии по территории детского сада, предлагали понаблюдать за рябиной- попробовать оторвать с ветки зеленый лист и желтый, определить, какой лист легче отрывается? Предлагали  детям с закрытыми глазами обследовать кору и листья  рябины.

СЛАЙД 10 Также проводили различные опыты: Например:  Предлагали  детям один лист оставить на столе, а другой вложить в книгу и отметить изменения в конце недели

СЛАЙД 11

 ДЕТИ составляли узоры  из сухих листьев рябины. Изготовили  бусы  из ягод рябины,  Аппликацию из салфеток «Веточка рябины»

На 3 – заключительном – этапе  мы  опубликовали  творческий отчет  проекта «Рябинка» в соцсети  работников образования  НС портал.

СЛАЙД 12   Проектная деятельность способствовала развитию у детей поисково-исследовательской активности. Проект позволил детям расширить знания о природе родного края, о пользе деревьев. Разнообразная работа помогла детям узнать много нового о рябине, они получили ответы на интересующие вопросы и сделали вывод: всем людям необходимо бережно относиться к природе.

СЛАЙД 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !