Квест - игра для детей средней группы «Загадки снеговика»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Квест - игра  для детей средней группы

«Загадки снеговика»

Цели:

• формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей;
• создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи:

• Привлечение как можно большего числа детей для участия в игре.
• Развитие творческих и познавательных способностей участников программы через игру.
• Способствовать развитию коммуникативности, умению взаимодействовать в команде.

Ход игры

 1 карточка "Обращение Снеговика"

Здравствуйте, дорогие ребята!

Меня не растили, из снега слепили,
вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза – угольки, руки – сучки.
Холодный, большой, кто я такой?»

Отгадайте, кто я: Снеговик.

Я веселый Снеговик. Шел к вам в гости и нес сладкое угощение, но пока искал вход в детский сад, где-то оставил подарок.
В садик я пришел, но вас в группе не было. Вы ходили на музыку.
Я оставил вам письмо и ушел на улицу. Очень жарко в саду. Я начал таять.
Помогите, пожалуйста, найти мой подарок.

Но чтобы найти его – отгадайте мои загадки!!! Они написаны на открытках с моим изображением!!!

До новой встречи! Снеговик

Дети ищут вторую карточку в этой же комнате

2 карточка "Кухня"

висит на окне в групповой комнате

Я красива и тонка,
Разукрашены бока,
А гостей встречаю,
Чаем угощаю. (Чашка)

Из неё обедать буду,
Из глубокой или мелкой.
И такая вот посуда
Называется (тарелкой).

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник)

Где находятся эти предметы — на кухне. Идем на кухню, ищем там карточку

3 карточка "Умывальная комната"

висит на кухне
По утрам и вечерам
Чистит — чистит зубы нам,
А днем отдыхает,

В стаканчике скучает (зубная щетка)

Серебряная труба,
Из трубы – вода,
Вода бежит и льётся
В белизну колодца (Умывальник)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я,
Белой пеной пенится, (Мыло)
Где находятся эти предметы – в умывальной комнате. Идем туда искать карточку.

4 карточка "Спальня"

висит в умывальной комнате
Набита пухом, лежит под ухом. (Подушка.)

"Днем спит на ней подушка,
А по ночам — Андрюшка". (Кровать)

Под пуховым и под ватным
Одинаково приятно,
Чтоб нигде не поддувало,
Вас укроет (одеяло).

Где находятся эти предметы – в спальной комнате. Идем туда искать карточку.

5 карточка "Раздевалка"

висит в спальной комнате
В раздевалке я служу,
На весу пальто держу. (вешалка)

Мама вешает в нем платья
Свитера и брюки — братья
Папа — куртку, плащ и шарф
Догадались это… (шкаф)

На него ты сможешь сесть
Коль к столу позвали есть. (стул)

Где находятся эти предметы – в раздевалке. Идем туда искать карточку.

5 карточка "Елка"

висит в раздевалке.

Ее всегда в лесу найдешь –
пойдем гулять и встретим.
Стоит колючая, как еж,
зимою в платье летнем. (Ель.)

Где подарки? На улице под елкой!!!

Дети одеваются и выходят на улицу искать елку под которой «подарок от Снеговика»