КОНСПЕКТ занятия по образовательной области «Познавательное развитие» на тему: «СИНИЧКИН ДЕНЬ» (для детей старшего дошкольного возраста)
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения

«Пензятский детский сад»

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

«СИНИЧКИН ДЕНЬ – 12 НОЯБРЯ»

в разновозрастной дошкольной группе «Светлячки»

Подготовила и провела

воспитатель С.Ю. Уткина

Пензятка - 2021

Цель: формирование у воспитанников  ценностного представления  о зимующих птицах родного края.

Задачи:

Образовательные: продолжать знакомить детей с зимующими птицами, конкретизировать знания детей о синицах; расширить представления детей о  всероссийских праздниках.

Развивающие: способствовать развитию связной устной речи; вовлечь детей в творческую и практическую деятельность по охране и защите зимующих птиц.

Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им  в    трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку. воспитывать бережное и ответственное отношение к пернатым друзьям человека

Методы и приемы: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.

Форма проведения: тематическое занятие.

Оборудование: иллюстрации зимующих и перелетных птиц; бумажные перья с загадками; обручи;  презентация; корм для птиц (семечки нежареные, семена тыквы, арбуза, несоленое сало, зерно), шоколад, чипсы.  

Воспитатель. Осень близится к своему завершению. Вот и наступил последний осенний месяц. В ноябре, 12 ноября, отмечают «Синичкин день». Наши предки встречали его шумно и празднично; развешивали на ветвях деревьев любимое лакомство – сало; устраивали вечерки.

Не много зинька ест — пьет, а весело живет.

Не велика птичка — синичка, а и та свой праздник помнит.

Синичка – воробью сестричка.

Хвалилась синица хвостом море зажечь.

Невелика синица, голосок востёр.

Воспитатель. Уже несколько лет подряд этот день в нашей стране отмечают как День встречи зимующих птиц, когда можно вывешивать кормушки и начинать подкормку пернатых.

У нас такой обычай: как выпадет снежок,

Удобную кормушку повесить на сучок.

Воспитатель. Кормушки можно сделать из: банки, бутылки, канистры, бумажного пакета и других простых приспособлений.

Весёлая синица морозов не боится.

Даже в минус двадцать пять любит песни распевать!

Сюрпризный момент: Влетает Сорока, трещит: Была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму, что к чему?

Воспитатель. Тише, тише, не шуми. Ребята, вы узнали, кто это?

Сорока: Ой, здравствуйте, ребята!

Воспитатель. Что случилось, Сорока?

Сорока: Так я говорю, была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму.

Воспитатель. Давайте вместе отправимся в лес и поможем Сороке разобраться. Раз, два, три, повернись, на лесной опушке окажись!

Игра - беседа «Перышки».

Сорока: Птичья стая пролетала. Пёрышки здесь разбросала.

Пёрышки мы подберём и задания прочтём.

Перья с загадками:

Угадайте, что за птица.

Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится – собирает крошки, а потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!».                                                                  (Воробей.)

Как лиса среди зверей.

Эта птица всех хитрей,

Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (ворона.) 

Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.) 

Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.) 

Угадай, какая птица, бойкая, задорная, ловкая, проворная, звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош весенний день!». (Синица.) 

Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря.)

Воспитатель. Тяжело птицам зимой. Будет зима мягкая и тёплая – птицы выживут, а будет лютая – трудно им придётся. Под снегом нелегко себе корм добывать, а голодному и замёрзнуть не долго. Вот и тянутся птицы, зимой поближе к жилью человека, надеются на его помощь и доброту.

Воспитатель. Как же мы, люди, можем помочь птицам зимой? (ответы детей: подкармливать птиц, делать кормушки)

Воспитатель. Но сделать кормушку мало, надо знать, какой корм можно положить для птиц.

Дидактическое упражнение «НАКОРМИ» (на столе на блюдцах – семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины).

Воспитатель. Уберите лишнее, что птицы есть не будут. Перед вами – модели, обозначающие птиц. Скажите, какая птица с удовольствием полакомится хлебными крошками? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица любит сало? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица зимой питается ягодами рябины? (Выбрать модель).

Игра на внимание «Синицы».

Кружки (или кладут обручи из картона) – это гнездо. Все дети – синицы. Они свободно летают по площадке. На сигнал «По домам» синицы быстро летят и стараются занять один из домиков. Кто из детей остается без него, тот проиграл.

Дидактическая  игра «Птичий бунт».

Описание игры: каждый ребёнок берет картинки с птицами: с перелётной, или зимующей. Например: цапля, снегирь, кукушка, ворона, ласточка, дятел, журавль, соловей, сова, клёст и т. д. По команде ведущего зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих, а если есть, то с криком выдворяют.