Экологическая акция "Подари пернатым дом".
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «Подари пернатым дом» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 218» г. Красноярск Участники акции: д ети старшей группы, Родители: Тимофеев Дмитрий Валентинович Воспитатели: Тухто Ирина Анатольевна Гулакова Ирина Фёдоровна

Слайд 2

ЦЕЛЬ АКЦИИ: формирование экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе, ориентация экологического образования на решение практических задач на улучшение качества окружающей среды . ЗАДАЧИ АКЦИИ: углубление знаний детей о местах обитания птиц, формирование положительного отношения к природе; - развитие гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране; - введение в экологическую этику и эстетику; - формирование позитивных форм досуга, развитие коммуникабельности у детей; - закрепление практических навыков по изготовлению и установке скворечников.

Слайд 3

Каждый год вся планета 1 апреля отмечает Международный День птиц. Основу этому событию положило подписание Международной конвенции об охране птиц в 1906 году. По традиции в это время в ожидании пернатых развешиваются скворечники. Союз охраны птиц России в 1996 году выступил с инициативой проводить в апреле «Весенний день птиц». Привлечение птиц – давняя традиция нашего народа: скворечники делали с языческих времен . Впервые День птиц был проведен в 1924 году, его участники развесили 1098 искусственных гнездовий. К сожалению, в последние годы эта акция была несколько забыта. Весной 1998 года детский экологический журнал «Муравейник» предложил возродить День птиц 1 апреля.

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ АКЦИИ: C каждым годом численность птиц уменьшается. Чтобы создать хорошие условия нашим пернатым друзьям, мы приняли участие в акции «Подари пернатым дом». Папа Тимофеева Феди Дмитрий Валентинович предложил провести мастер - класс для детей старшей группы « Смешарики » по изготовлению скворечника и повесить изготовленный скворечник на территории дошкольного учреждения. Хороший подарок птицам – скворечники. Сколько радости ребятам доставило это совместное творчество на пользу природе!

Слайд 5

Ожидаемые результаты : • Создание необходимых условий в ДОУ по формированию у дошкольников целостного представления о жизни птиц обитающих в нашем регионе . • Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков . • Активное участие родителей в реализации акции, вызвать желание построить скворечники- поучаствовать в конкурсе на лучший домик для птиц.

Слайд 6

Предварительная работа: Воспитатели провели беседу с детьми, в ходе которой они узнали, что в мире существует около 100 млрд. птиц. Из них 43% находится под угрозой исчезновения с 70-х - 80-х годов XX века. Многие виды птиц, такие как черный стриж, скворец, пеночка исчезают из наших городов катастрофически быстрыми темпами. Дети подробно ознакомились с внешним видом скворца: скворцы имеют длинный, сильный, прямой клюв со слегка сплюснутым кончиком, прямой короткий хвост, вершины которого достигают нижние кроющие перья, и острые крылья, у которых первое маховое перо укорочено, а второе длиннее остальных. Обыкновенный скворец в брачном наряде черного цвета с фиолетовым и зеленым блеском и с белыми пестринками . Как сделать домик для птиц? Воспитатели познакомили детей с разными видами искусственных гнездовий для птиц: синичник , трясогузочник , скворечник. В ходе акции дети узнали, что домик для птиц изготавливается из дерева; форма домика свободная, основание скворечника должно быть примерно 25 х 25 сантиметров, а высота—30 сантиметров. Отверстие —около 5 сантиметров в диаметре. А полочка перед ним должна быть небольшой, иначе этим воспользуются хищные птицы. Внутренние стенки скворечника должны быть необструганными.

Слайд 7

МАСТЕР – КЛАСС по изготовлению скворечника Папа нашего воспитанника Тимофеева Феди - Дмитрий Валентинович предложил провести для детей группы мастер – класс по изготовлению скворечника. Мы с удовольствие поддержали эту инициативу, т.к. знаем, что для ребенка значимо только, то что он сделал сам. Дмитрий В алентинович заранее приготовил детали скворечника, а дети собирали его по схеме. В процессе изготовления скворечника они познакомились со строительными инструментами. Под умелым руководством взрослого дети пилили, закручивали шурупы, забивали гвозди, работали с дрелью. Все это вызвало неописуемый восторг у каждого ребенка. После изготовления скворечника мы все вместе вышли на участок нашей группы и разместили его на дереве. Проведенное мероприятие надолго запомнилось нашим ребятам, они с восторгом делились впечатлениями с родителями и другими детьми.

Слайд 8

Мы строгали и пилили, домик птицам мастерили. Прилетайте в гости к нам, Будем рады мы гостям.

Слайд 9

Прилетай же, м илый скворушка-скворец, Прилетай же, наконец! Для тебя я дом построил - Не скворечник, а дворец!

Слайд 10

Мы скворцам руками машем, Барабаним и поем: - Поживите в доме нашем! Хорошо вам будет в нем!