Познавательное развитие детей дошкольного возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа)
ФГОС ДО в качестве основного принципа дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ФГОС ДО в качестве основного принципа дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности .
Согласно Стандарту программа должна обеспечивать развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах деятельности и трактует познавательное развитие как образовательную область, сущность которой раскрывает следующим образом:
формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира. развитие воображения и творческой активности; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие любознательности и познавательной мотивации;
П.Р. ребенка дошкольного возраста как эволюционный процесс проходит несколько стадий ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ СТАДИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАДИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЛЮБОПЫТСТВО ЗВ + ребенок В СОВМЕСТНОЙ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методика ПР детей дошкольного возраста включает следующие компоненты Когнитивный , направленный на получение ребенком информации об окружающем мире и формирующий целостную картину мира. Деятельностный , отражающий организацию разных видов детской деятельности, направленной на формирование познавательной активности ребенка Эмоционально – чувственный , определяющий отношение ребенка к познанию окружающего мира
В качестве рекомендуемых видов деятельности , обеспечивающих ПР детей дошкольного возраста, мы выделяем: – организацию решения познавательных задач; – применение экспериментирования в работе ДОО; – использование проектирования.
Б лагодаря переходу на ФГОС, организация познавательной деятельности чётко отражена и пересекается (интегрирует) с остальными формами работы в течение дня: прогулка , режимные моменты, групповая - подгрупповая, совместная деятельность.
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/13/picture-904087-1489393203.jpg)
"Познавательное развитие детей дошкольного возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО"
Повышение качества дошкольного образования на современном этапе вызывает заинтересованность со стороны государства вопросами воспитания и развития детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/07/picture-986383-1536295422.jpg)
«Речевое развитие детей дошкольного возраста в разных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные учреждения, в контексте образовательных областей, является развитие речи детей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/08/picture-1197266-1575825420.jpg)
Развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО
Развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/25/picture-1024544-1521962131.jpg)
ПРОГРАММА по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности «Умелые пальчики» (возраст детей: от 3 до 5 лет) 2года обучения:
Пояснительная записка:актуальность,цели и задачи программы,расписание образовательной деятельности и режим работы кружка,ожидаемые результаты, формы подведения итогов,учебно - тематическое планировани...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/25/picture-1024544-1521962131.jpg)
ПРОГРАММА по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности «Умелые пальчики» (возраст детей: от 5 до 7 лет) 2 года обучения:
Содержание. 1.Пояснительная записка2.Учебно-тематическое планирование3. Перспективный план занятий кружка «Умелые пальчики» в старшей группе4. Перспективный план занятий кружка «...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/15/picture-1355011-1634285447.jpg)
Методические рекомендации на тему: «Формирование первичного представления об окружающем мире у детей раннего возраста в различных видах деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»
Формировать представление детей об окружающем мире у детей раннего возраста посредством игровой деятельности. Развивать познавать познавательную активность детей раннего возраста за счёт при...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/25/picture-1508159-1706155798.jpg)
Выступление на педагогическом совете (из опыта) «Речевое развитие детей дошкольного возраста в разных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО»
Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные учреждения, в контексте образовательных областей, является развитие речи детей....