Экспериментирование на тему "Весёлая цепочка" в старшей группе
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

Этапы, методы и приемы

Содержание ООД

УППС

1.Орг. этап

Мотивация

2.Основной этап

Вопросы

Указание

Вопросы

Пояснение

3.Заключительная часть

Ребята, проходите, садитесь все за стол. Сейчас мы с вами превратимся в маленьких фокусников. А что делают фокусники? (Показывают фокусы) Посмотрите, что у меня в рука? (Магнит)

Диана, возьми скрепку, они лежат перед вами и поднеси к магниту. Что стало со скрепкой? Правильно, она притянулась. А как вы думаете, если взять еще одну скрепку и поднести к той, что уже присоединилась к магниту, что с ней будет?

Высказывают версии) А давайте мы попробуем. Лёша, возьми скрепку и поднеси к первой.

Посмотрите-ка ребята, что у нас получается?  Скрепка поднесена не к магниту, но она все равно держится. А если попробовать еще? А еще? Что у нас получается? (Цепочка)

А сейчас посмотрите, что можно сделать. Я уберу магнит и оставлю только цепочку. Что произошло с цепочкой? (Она не распалась)

Мы с вами стали немного волшебниками. Но на самом-то деле всё заключается в волшебстве магнита. Дело в том, что магнит обладает такой силой, которая способна передаваться другим предметам при соприкосновении с ним.  Магнит свою силу передал скрепке, скрепка- другой скрепке, и та по цепочке.

От магнита каждая скрепка стала обладать чудесной силой притягивать предметы из металла. Правда, эти предметы должны быть не очень большими. Теперь вы поняли почему наша цепочка не распалась? (Да) Очень хорошо!

Ребята, чем мы сегодня с вами занимались? (Проводили фокус с магнитом и со скрепками) Что вы узнали для себя нового? (Ответы) Молодцы. Наше волшебное представление окончено. Идём мыть руки.