Каталог комнатных растений для разных возрастных групп в ДОУ.
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)
Польза комнатных растений
Грамотно расставленные растения хорошо сказываются на эмоциях и здоровье детей, снимают усталость, вызывают радость.
К тому же многолетники создают свежесть, смягчают сухой воздух в помещении. Это особенно важно в отопительный период.
При помощи растений вполне возможно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе.
Для помещений детского сада большое значение имеют растения, выделяющие фитонциды - легкие, натуральные вещества, которые обладают бактерицидными свойствами. Мы знаем, что малыши очень чувствительны к разным инфекциям, часто они переносят и распространяют бактерии и вирусы. Для этого им достаточно покашлять или почихать. Многолетники с фитонцидными свойствами улучшают воздушную среду в группах.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 263.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Составила: воспитатель: Овсепян М.Б.
Польза комнатных растений
Грамотно расставленные растения хорошо сказываются на эмоциях и здоровье детей, снимают усталость, вызывают радость.
К тому же многолетники создают свежесть, смягчают сухой воздух в помещении. Это особенно важно в отопительный период.
При помощи растений вполне возможно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе.
Для помещений детского сада большое значение имеют растения, выделяющие фитонциды - легкие, натуральные вещества, которые обладают бактерицидными свойствами. Мы знаем, что малыши очень чувствительны к разным инфекциям, часто они переносят и распространяют бактерии и вирусы. Для этого им достаточно покашлять или почихать. Многолетники с фитонцидными свойствами улучшают воздушную среду в группах.
Требования к оформлению зеленого уголка
Нужно соблюдать определенные правила, составляя уголок природы:
цветы должны быть красивыми, привлекающими внимание
растения должны принадлежать той экосистеме, в которой расположен детский сад. Обычно это неприхотливые в уходе комнатные цветы. Следить за ними сможет и ребенок.
многолетники должны быть представлены в нескольких экземплярах для того, чтобы дети были в состоянии составить представление о тех или иных растениях.
Выбираем комнатные растения в детский сад
Для детского дошкольного учреждения нужно подбирать растения, которые не принесут вреда малышам. Если в детском саду деток научат ухаживать за цветами, это поможет приучить их к труду. Комнатные растения замечательно поглощают из воздуха вредные вещества и пыль. Учеными доказано, что в комнате с растениями количество вредных микроорганизмов уменьшается в 2 раза.
Комнатные цветы в группах садика - хорошее средство для очищения воздуха. Главное требование к ним - безопасность. Растения лучше выбирать неприхотливые, чтобы за ними смогли ухаживать и малыши. Знакомить с многолетниками нужно начинать с младшего дошкольного возраста. Главная задача – развивать у малышей познавательный интереса к миру растений и цветов.
Рекомендуемые комнатные растения в группе раннего возраста:
1. Фикус (хороший очиститель воздуха). Родина фикуса Юго-Восточная Азия. Температура. Оптимальная температура содержания 25-30°C летом, и 16-20°C зимой. Минимальная безопасная температура — 10-15°С. Фикус лучше перенесет зимовку в теплом и сухом жилом помещении, если его обеспечить дополнительной подсветкой и опрыскивать. Чем выше температура в помещении, тем больше фикусу потребуется света. Фикус чувствителен к переохлаждению почвы, поэтому может сбросить листья, если его ставить на холодный подоконник или пол. Также нежелательно допускать резких перепадов температуры. Полив. Потребность любого растения в воде зависит от его возраста, состояния, этапа развития, времени года, свойств почвы и других факторов.. Необходимо следить за состоянием земляного кома и поливать по потребности. Летом полив обильный, но земля между поливами должна просыхать. Фикус поливается сверху теплой водой, наливается несколько раз, полностью покрывая поверхность почвы, до вытекания из дренажного отверстия. Через 30 минут воду из поддона слить. Зимой необходим осторожный полив, так как зимой (особенно при содержании фикуса в прохладном помещении) избыток влаги. Освещение. Растению необходимо светлое место, так как при недостаточном освещении у фикуса удлиняются междоузлия, замедляется рост, опадают листья. Чувствителен к резким переменам в освещении.
2.Аспарагус (хороший очиститель воздуха) перистый — многолетний вечнозеленый кустарник с вьющимися тонкими стеблями. Листья редуцированы и представляют собой маленькие чешуйки. Освещение Оптимальное место для аспарагуса — подоконники окон, выходящие на западную или восточную сторону. Цветок любит хорошее освещение, но не переносит попадание прямых лучей солнца. Если горшок стоит на подоконниках окон южной стороны, создайте рассеянное освещение. В теплую погоду будет полезно выносить растение на воздух, но не оставляйте его под солнцем. Недостаток освещения зимой аспарагус переносит не плохо, редко нуждается в искусственном дополнительном освещении. Совет: Приучать к свету весной рекомендуется постепенно. Температура: В весеннее, летнее время поддерживайте теплую, умеренную температуру в помещении — не выше 25 градусов. Зимой — около 14-16 градусов. Необходимо поддерживать прохладную температуру зимой, иначе растение начнет терять свой декоративный вид, стебли постепенно оголятся и будут вянуть. Важно: Не оставляйте горшок на сквозняке, оберегайте от перепада температуры и ветра. Осторожно проветривайте помещение в зимнее время. Полив Аспарагус любит влажность, поэтому поливу и опрыскиваниям следует уделить особое внимание. Летом, весной землю увлажняют примерно 3 раза в неделю. В жаркие дни можно чаще. Зимой наступает время покоя. Полив сокращают, но следят, чтобы почва полностью не пересыхала.
Задачи:
1. Помогать детям замечать красоту природы.
2. Воспитывать бережное отношение к растениям .
Трудовые поручения:
В первой младшей группе за комнатными растениями ухаживает воспитатель. Дети только наблюдают за его работой.
Рекомендуемые комнатные растения в младшей группе:
1.Бегония вечноцветущая (борется с заболеваниями верхних дыхательных путей) Родина бегонии – влажные тропические леса Южной Америки, Азии и Африки.
В старину ее называли «девичья краса» - она красовалась на окне практически в каждом доме.
Описание:
Из огромного многообразия видов бегоний можно выделить три группы: клубневые, корневищные и с мочковатыми корнями. Их объединяют общие черты: очередные, ассиметричные листья; цветки, расположенные на верхушке или в кисти. У клубневых бегоний крупные цветки простые или махровые разных расцветок. Достоинство корневищных бегоний – листья. Они могут быть шершавыми, опушенными, гладкими, блестящими; овальными, заостренными, звездообразными. Имеют привлекательную окраску листьев: красно-пурпурная с жилками цвета морской волны, с участками розового и серебристого цветов; красно-пурпурная с участками зелено-оливкового цвета и серебристо-белыми пятнами; центральная часть пурпурная, кайма лиловая, а участки розово-серебристые и темно-зеленые; темно-зеленая с серебристо-белым рисунком, ярко-зеленая и бронзовая и множество других расцветок. Бегонии с мочковатыми корнями имеют прямостоячие мясистые стебли. Листья овальные, заостренные зеленого цвета с металлическим отливом; или щитовидные листья – их поверхность покрыта пушком.
Период цветения: Лето
Размещение: Весной и летом бегонии необходим яркий свет с притенением от прямых солнечных лучей и оптимальной температурой 15°. Помещение должно быть хорошо проветриваемым и без сквозняков
Почва, горшок: Используют земляную смесь из листовой и дерновой земли, перегноя и песка (3:1:1:1). Для дренажа можно взять керамзит.
Полив, удобрение: Поливают умеренно, но регулярно, используя для полива мягкую воду. Вода не должна попадать на листья. Опрыскивания не рекомендуют, т.к. на листьях остаются белые пятна. Влажный воздух благоприятен: горшки с бегониями можно размещать на поддоне с мокрой галькой или ставить во влажный торф. Не допускают пересыхания, но и излишнего увлажнения тоже.
Пересадка: По мере необходимости.
2.Аспидистра- (лат. Aspidistra) – многолетняя представительница флоры, относится к травянистым экземплярам без стебля и к семейству «спаржевых». Растение достигает высоты не более 25-30 см в естественных условиях. Корневая система в виде стержня, массивная, ползучая, подземная. Лист аспидистры внешним видом напоминает широкий или узкий овал, на ощупь уплотнённый с глянцевым блеском. Листья зелёного цвета образуют красивый венцеобразный кустик, придавая ему декоративный и эстетический вид. Поверхность листа имеет плотную структуру, чтобы лишняя влага стекала, а не просачивалась внутрь. Таким образом аспидистра защищает себя от гнили. Посадка и размножение аспидистры Заниматься посадкой или пересаживанием/переваливанием растения лучше всего в весенний период. Ёмкость выбирают не столько широкую, сколько глубокую. На дне обязательно должен быть дренаж. Существуют три способа размножения аспидистры: разделением куста, семенами и листовым черенком. Уход за аспидистрой: Её можно поставить в любом уголке группы, и она будет себя прекрасно чувствовать. Естественно, что под прямые солнечные лучи её помещать нельзя. Представительница флоры великолепно очищает воздух, обладает лекарственными свойствами. В уходе за аспидистрой главное соблюдать оптимальный режим. Растение быстро адаптируется под окружающую температуру в помещении. Зимой она должна составлять +20…22 С, а зимой не ниже +15 С. Поверхность листиков желательно постоянно протирать влажной тканью, чтобы циркуляция кислорода была лучше. Полив должен быть умеренный и сбалансированный. Увлажняют земляной ком только тогда, когда он сухой. В период весна/лето поливают 1 раз в неделю, зимой 1 раз в две недели. Воду применяют долго отстоянную, комнатной температуры. Подкормку растения производят весной/летом и зимой в период цветения или вегетации.
Задачи:
1. Познакомить с комнатными растениями и их названиями.
2. Формировать умение детей определять части растений (лист, стебель, цветок).
3. Формировать умение различать растения по их индивидуальным внешним признакам (цветки: сколько их, цвет, запах; листья: размер, окраска).
4. Формировать умение правильно держать лейку.
Трудовые поручения (под наблюдением воспитателя) :
1. Полив растений;
2. Протирание, крупных листьев, тряпочкой.
Наблюдения в уголке природы:
В ходе наблюдения детей учат способам обследования: потрогать, обвести пальцем, посмотреть на растение на свету, в тени, через лупу, показать примерный размер. Наблюдения носят кратковременный, игровой характер, направлены на развитие положительных эмоций.
Рекомендуемые комнатные растения средней группы:
Алоэ или Агава (фитоцидное растение) Родина агавы, этого удивительного растения (лат. agauos означает удивительный) — Мексика, Северная и Центральная Америка.
Бесстебельное, многолетнее, вечнозеленое розеточное растение. Листья мясистые, узкие у основания, расширяются к середине, по краям и на конце с коричневыми шипами, серо- зелено-голубоватые. Эта сравнительно небольшая, медленно растущая агава пригодна для культуры в комнатах со светлыми окнами. Очень декоративна. Размножается отпрысками, которые отделяют весной при пересадке и высаживают в небольшие горшочки. К почве нетребовательна, растет на тощих песчаных и каменистых землях. Любит солнечное местоположение на открытом воздухе: балконе, террасе или открытом окне. Зимой лучше содержать в прохладном помещении и редко поливать. Температура. Летом необходимо проветривать помещение, если есть возможность вынести на балкон. Зимой ее лучше содержать в прохладных безморозных помещениях при температуре 10-16°С, хорошо освещенном месте. Пересадка. Пересаживают растения весной, только когда это действительно необходимо. Молодые растения пересаживают сначала ежегодно, затем — через 2-3 года, а взрослые экземпляры — только тогда, когда им станут малы кадка или горшок. Выращивают в плоских горшках. При посадке не заглубляйте шейку растения: она должна немного возвышаться над уровнем почвы. Препараты из агавы обладают противовоспалительным, болеутоляющим, жаропонижающим и обеззараживающим действиями. В народной медицине агаву применяют и наружно, и внутрь.
Узамбарские фиалки– это наиболее распространенные комнатные цветы. Семейство геснериевых. Родина – Восточная Африка.Узамбарская фиалка считается одним из любимейших комнатных растений, благодаря необычайной красоте цветков и листьев, а также продолжительному цветению. Этот цветок представляет собой невысокое травянистое растение с укороченным стеблем и розеткой многочисленных длинночерешковых листьев. Листья бархатистые, овальной, округлой или яйцевидной формы, с сердцевидным основанием. Цветки у этого вида фиалки некрупные. Количество их на одном цветоносе от 3 до 7. Во время массового цветения на одном растении может одновременно быть до 80-100 цветков. Продолжается цветение до 8 месяцев. Хорошо растут эти цветы на западных и восточных окнах. Допускается выращивание и на северной стороне. Категорически противопоказано попадание прямых солнечных лучей, от которых на листьях возникают ожоги. Не выносит холодного воздуха и сквозняков. Оптимальная температура для выращивания 18-22 градусов тепла. Полив нужно проводить крайне осторожно и внимательно. Этот цветок не переносит как переливов, так и пересушивания земляного кома. Размножать узамбарскую фиалку можно листовыми черенками. Размножение можно производить в течение всего года, однако наиболее благоприятное время – весной и летом, когда растение находится в фазе активного роста.
Задачи:
1. Продолжать формировать у детей интерес и любовь к природе.
2. Приучать детей заботиться о растениях.
3. Формировать умение более точно описывать растения (форма листьев), различать их по индивидуальным внешним признакам (сходство и различие в форме, величине, окраске листьев и цветов).
4. Формировать умение определять политые и не политые растения по состоянию земли. 5. Познакомить с правилом: после поливки растений в лейку надо налить воды и оставить её до следующего дня.
6. Знакомить с жизнью растений в течение всего года.
Трудовые поручения:
1. Полив растений.
2. Протирание крупных листьев, влажной тряпочкой.
3. Учить детей самим мочить и отжимать тряпочки.
4. Совместное мытье растений.
Наблюдения в уголке природы :
В сравнительных наблюдениях комнатных растений, дети, с помощью воспитателя, учатся выделять особенности листьев и устанавливать способы их мытья: кожистые, крупные листья нужно мыть тряпочкой или губкой; опущенные и бархатистые – мягкой кисточкой или щеточкой; мелкие, нежные листья – опрыскивать.
Дети усваивают простейшие правила:
- Вода не должна быть холодной (воду нужно отстаивать);
- Избыточный полив вреден для растений.
- Дети учатся устанавливать необходимость полива по цвету почвы, по наличию трещинок на почве.
Важно формировать у детей умение определять состояние растения по внешнему виду: ухоженное, здоровое растение хорошо выглядит, цветёт (если оно из группы цветущих), листья хорошо развиты, нет засыхающих, повреждённых и сухих, есть молодые листья, которые нормально развиваются, нет вредителей, почва в горшке рыхлая. Неухоженное растение, больное или старое, выглядит не привлекательно, листья имеют повреждения, их окраска не соответствует норме (желтые, бледные, а у окрашенных рисунок не яркий), они не цветут, почва плотная – комом. С помощью воспитателя дети устанавливают вероятные причины неблагополучия растения, а также способы их устранения. Так же детям интересны сравнительные наблюдения за растениями одной группы: разных видов комнатной герани (зональная, крупноцветковая, душистая). Бегоний (всегда цветущая, Рекс, клубневая), бальзамин, различных сортов фиалок.
Рекомендуемые комнатные растения старшей и подготовительной группы:
Кливия (лат. Clivia) — род многолетних вечнозелёных травянистых растений семейства Амариллисовых (Ammaryllidaceae).Кливия — многолетние, травянистые растения, достигающие в высоту примерно 60 см. Влагалищные, кожистые, ремневидные листья, плотно охватывающие друг друга, образуют ложный стебель. Под землей кливия развивает корневище, к которому прикреплены утолщенные основания листьев и сами листья, она находится как бы посередине между луковичными и корневищными растениями. Цветки воронковидные или трубчатые, оранжевые, красновато-оранжевые или желтовато-розовые, собраны в густой многоцветковый зонтик (до 60 цветков) Цветение кливий приходится на зиму. Освещение. Для кливии подходит яркий рассеянный свет, от прямого солнца растение притеняют. Подходит для размещения у окон западной и восточной экспозиции. У окон южной экспозиции следует обеспечить растению притенение от прямых солнечных лучей. На северном окне, при недостатке освещения кливия растет медленнее и может не цвести. Растение может провести лето на открытом воздухе в полутени.Температура. Оптимальная температура для кливии в весенне-летний период находится в районе 20-25°C, с октября температуру снижают до 12-14°C, когда растение начинает выпускать цветонос, температуру повышают до 18-20°C. Кливия может мириться и с высокой температурой в период покоя, но это не совсем хорошо сказывается на самочувствии растения и его последующем цветении. Полив. Растению требуется умеренный полив, мягкой отстоянной водой. Между поливами кому земли лучше дать слегка подсохнуть. Не допускайте, чтобы вода оставалась в поддоне. Во время покоя растение не поливают или поливают только в том случае, если растение начало сбрасывать листья. Когда на цветоносе завяжутся бутоны, кливию поливают обильнее, и только теплой водой. Влажность воздуха не играет для кливии существенной роли. Летом время от времени листья кливии надо протирать влажной губкой или тряпочкой и опрыскивать.
Сансиверия или сансевьера (Sansevieria) — род вечнозеленых бесстебельных растений семейства Агавовые (Agavaceae). Другие названия растения – сансевиера, сансивьерия, щучий хвост, кукушкин хвост, тёщин язык. Сансевиерия имеет подземное ползучее корневище с прикорневыми жесткими листьями. Корневище сансевьеры имеет мощные ризомы, т.е. большое количество корневых нитей, которые могут разрастись до разлома горшка. Листья растут в длину до 1м и больше, и заканчиваются у многих видов острием. Иногда они направлены вверх, иногда распростерты в стороны, иногда направлены почти горизонтально земле. Окраска листьев разнообразная, от зеленого, до коричневого с разными оттенками, бывают с полосками, другие – с пятнами. Сансевиерия (сансевьера) довольно неприхотливое растение, и выращивать ее не сложно даже для начинающих любителей комнатного цветоводства. В комнатной культуре сансевиерия – прекрасное выносливое декоративнолиственное растение. Освещение. Растения светолюбиво, предпочитает яркий рассеянный свет, переносит как легкую полутень, так и полную тень. Необходимо помнить что для пестролистных растений необходим яркий интенсивный свет так как в тени теряется пестрая окраска листьев. Пестролистные формы способны переносить некоторое количество прямых солнечных лучей в день, но от полуденных лучей следует притенить. Оптимально для выращивания окна с восточной или западной экспозиции. На окне с южной экспозицией потребуется притенение летом только в самые жаркие часы. Можно выращивать на окнах северной экспозиции. В зимнее время нуждается также в хорошем освещении. Температура. Сансевиерия (саньсевьера) не очень требовательна к температурным условиям (может расти и в теплых, и в прохладных помещениях). В весенне-летний период предпочитает умеренную температуру воздуха, в пределах 18-25°С, в осенне-зимний период температура длительное время не должна опускаться ниже 14-16°С, в случае длительного понижения температуры растение заболевает. Может переносить кратковременное понижение температуры до 5°С.
Полив. Полив умеренный с весны до осени — почва должна успеть просохнуть. Зимой полив ограниченный, в зависимости от температуры содержания. При поливе, особенно зимой нельзя допускать попадания воды в центр розетки — это может вызвать загнивание. Кроме того, очень опасен избыточный полив. Но так же следует учитывать что при недостатке полива листья становятся вялыми.
Влажность воздуха. Влажность воздуха не играет существенной роли, сухой воздух квартир не вредит растению. Так как сансевиерия (сансевьера) ценится за красоту листьев, их надо время от времени опрыскивать и протирать от пыли влажной тряпочкой.
Задачи:
1. Расширение представлений об условиях, необходимых для роста и развития растений (разный уход за разными растениями);
2. Формировать умение более точно описывать растения, отмечая существенные особенности, различать их по индивидуальным внешним признакам (сходство и различие в форме, величине, окраске листьев и цветов);
3. Обогащение знаний о комнатных растениях (называть наземные и подземные части, знать о некоторых лекарственных растениях, о происхождении растений, их жизни на родине, знать особенности размножения растений);
4. Формирование умений дифференцировать растения на светолюбивые и теневыносливые, влаголюбивые и засухоустойчивые;
5. Воспитание бережного отношения к растительному миру.
6. Закреплять умения определять способ ухода за растениями в зависимости от характера листьев и стебле.
Трудовые поручения ( в форме дежурства)
1. Полив растений;
2. Протирание и мытьё растений;
3. Опрыскивание растений;
4. Обрезка сухих листьев;
5. Помогают воспитателю при пересадке (определяют растение, нуждающееся в пересадке, подбирают горшок нужного размера и т.д.).
Наблюдения в уголке природы :
Особый интерес детей представляют длительные наблюдения за ростом и развитием растений. Это сложный вид наблюдений, поэтому важно использовать специальные мерки маркеры, фиксировать количество, размер и состояние побегов, листьев, бутонов, цветков. Периодичность таких наблюдений - не чаще одного раза в неделю. Отмеченные наблюдения можно фиксировать в календаре наблюдений с обязательным указанием даты наблюдения. Хорошо, если для таких наблюдений используются сорта с разнообразной окраской листьев, наличием цветных пятен. Это лучше с методической точки зрения: молодые листья у таких растений по окраске отличаются от старых.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/08/picture-249361-1617859524.jpg)
методика ознакомление дошкольников разных возрастных групп с комнатными растениями
пособие для педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/10/picture-281529-1547137368.jpg)
Каталог художественных произведений о культуре речевого общения для чтения и рассказывания детям в разных возрастных группах.
Каталог художественных произведений о культуре речевого общения предназначен для совместного прочтения а так же для самостоятельного ознакомления детьми разных возрастных групп...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/04/picture-453783-1401868064.jpg)
Методическая разработка по Экологии. Каталоги комнатных растений и животных.
Мною были разработаны каталоги комнатных растений и животных, которые могут использовать педагоги в работе с детьми по всем возрастным категориям....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/08/picture-955237-1507448401.jpg)
Подборка дидактического материала по ознакомлению дошкольников с комнатными растениями в разных возрастных группах.
(темы,занятия,игры,упражнения,труд,опыты,литературный материал)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/29/picture-1109242-1548733973.jpg)
Консультация для воспитателей «Растения в уголках природы в разных возрастных группах»
Консультация для воспитателей "Растения в уголках природы в разных возрастных группах"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/25/picture-1146094-1558799586.jpg)
Каталог комнатных растений для разных возрастных групп в ДОУ.
Каталог комнатных растений для разных возрастных групп в ДОУ (Рекомендуемые комнатные растения )....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/13/picture-1328916-1618329391.jpg)
«Методика ознакомления дошкольников разных возрастных групп» с комнатными растениями
Методическая разработка «Методика ознакомления дошкольников разных возрас...