Проект подготовительной группы «Начало космической эры»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект подготовительной группы «Начало космической эры»

Вид проекта: познавательный, взросло – детский, краткосрочный.

Проблема: недостаточный уровень знаний о космосе, космонавтах, о планетах Солнечной системы.

Актуальность: Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко.  «Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство» - говорил  К. Циолковский. 
Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир, открывая для себя каждый день что-то новое.  Тема космоса всегда вызывает  интерес у детей дошкольного возраста. Ребята с большим интересом рассматривают вечерний небосклон, интересуются, как устроена наша Вселенная. Рассказывать ребёнку об устройстве звёздного мира, об уникальности нашей планеты и важности изучения космического пространства необходимо уже в детском саду. Важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Цель: Формировать и расширять  у  детей старшего дошкольного возраста представления о космическом пространстве, о  космосе и космических полетах, о первом космонавте, о планете Земля, создать условия для обогащения детей знаниями о космосе. 

Задачи:

• Расширять и углублять у детей понятие «Космос», «Космическое  пространство», «Солнечная система».
• Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным, расширять знания детей о полете в космос первого космонавта.
• Воспитывать уважение к профессии космонавта, чувство гордости за достижения отечественных ученых, конструкторов, космонавтов.
• Воспитывать  желание быть сильным, смелым, ловким и выносливым.
• Активизировать родительскую позицию на основе продуктивного сотрудничества детского сада и семьи.
• Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу.                  
• Развивать познавательные, творческие способности  детей в процессе практических  деятельностей, вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
• Развивать коммуникативную функцию речи: обратить внимание на правильность построения предложений в рассказах  о первых достижениях нашей страны в освоении космоса.
• Совершенствовать  взаимодействие со взрослыми и сверстниками в процессе реализация проекта.

Обеспечение проекта:

Методическое обеспечение:

Литература: Г.Юрмин, А.Дитрих. Потомучка. Веселая энциклопедия.- Москва, 1999; Калашников В. О звездах и планетах; Космос. Детская энциклопедия. - Москва, 2000; Леонов А. Я выхожу в космос.- Москва,1985; Левитан Е.П. Малышам о звездах и планетах.- Москва,1981; Почемучка. Под ред. А.Алексина.- Москва, 1992;Скоролупова О.А. Покорение космоса. – 2-е изд., Москва, 2007.

Наглядный материал: «День Космонавтики»;  «Юрий Гагарин – первый космонавт»; картинный материал для бесед с детьми; художественная литература о космосе.

Техническое обеспечение:

интерактивная  доска; мультфильмы о космосе «Белка и Стрелка. Звездные собаки», «Тайна третьей планеты»; ноутбук.

Интернет – ресурсы:

        http://www.maam.ru/stati/detskii-dosug/doshkolnikam-o-kosmose.html

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BE%D1%82%D1%80%D1%8F%D0%B4_%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%A1%D0%A1%D0%A1%D0%A

        http://nashydetky.com/prazdniki/rasskazyi-o-kosmose-kak-i-chto-rasskazat-detyam-o-kosmosehttps://www.google.ru/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#newwindow=1&tbm=vid&q=%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5+%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D1%8B+%D0%BE+%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%B5+

Этапы работы над проектом:

1 этап – подготовительный:

• Опрос детей о космосе и первых космонавтах.
• Сбор материала для оформления стенда «Наша солнечная система».

• Консультация для родителей «Что рассказать детям про день космонавтики».
• Привлечь родителей к сбору материала для оформления стенда «Этот загадочный мир».

• Помощь родителям в подборе стихов для конкурса чтецов.
• Привлечение родителей к сбору информации об освоении космоса и  первых космонавтах для создания мини – проектов.

• Изготовление папки – передвижки «Что рассказать детям про день космонавтики».

2 этап – основной:

• Беседа о предстоящем празднике  «12 апреля – День Космонавтики».
• Оформление стенда «Этот загадочный мир».
• Рассматривание иллюстраций и фотографий о космосе и космонавтах.
• Мультимедиа  об освоении космоса «12 апреля – День Космонавтики».
• Просмотр мультфильмов «Белка и Стрелка. Звездные собаки», «Тайна третьей планеты».
• Чтение рассказов и стихов о космосе и космонавтах. Заучивание стихотворений о космосе.
• Ручной труд «Этот веселый космос».
• Знакомство с освоением космоса с использованием ИКТ.
• Подготовка к презентации мини – проектов «Мы были первыми».

• Подготовка к выставке творческих  работ  «Начало космической эры».

• Предложить родителям сходить с детьми на экскурсию в Планетарий.

3 этап – заключительный:

• Конкурс чтецов «Гагарин и апрель».
• Презентация мини – проектов «Мы были первыми».
• Выставка творческих работ  «Начало космической эры».

• Интеллектуальная викторина «Знатоки космоса», посвященная 55 – годовщине первого полета человека в космос.

Ожидаемые результаты:

• мультимедийная презентация «12 апреля – День Космонавтики».
• презентация мини – проектов «Мы были первыми»;
• правильное построение предложений в рассказах  детей о первых участниках в освоении космоса;
• вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление

заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;

• оформление выставки  детского творчества «Начало космической эры»;

• оформление стенда «Этот загадочный мир»;
• интеллектуальная викторина «Знатоки космоса», посвященная 55 – годовщине первого полета человека в космос.