Проект "День космонавтики" в старшей группе
проект по окружающему миру (старшая группа)

«Челядьöс 1 №-а видзанiн» школаöдз велöдан Сыктывкарса муниципальнöй асшорлуна учреждение

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №1» г. Сыктывкара

Краткосрочный проект

«День космонавтики»

в старшей группе № 10

                                                                                               Подготовила воспитатель:

Жигайло Елена Михайловна.

Сыктывкар - 2021

Выполнили: воспитатели, дети старшей группы

Вид проекта: информационно-творческий

Тип проекта: 

По доминирующему методу: информационно-творческий

По характеру содержания: групповой

По числу участников: дети 5-6 лет, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

По времени проведения: краткосрочный

По характеру контактов: в рамках дошкольного образовательного учреждения.

Продолжительность: с 01.04.2021 по 12.04.2021 гг.

Интеграция: социализация, коммуникация, художественное творчество, познание, чтение художественной литературы, музыка.

Актуальность: интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Я считаю, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).

 Предполагаемый результат:  

 Дети научились:

- добывать информацию из разных источников;

- научились применять полученные знания в различных видах деятельности;

- составлять рассказы описательного характера о планетах в космосе;

- появилось желание быть похожими на космонавтов (заниматься спортом).

Дети узнали:

- о планетах Солнечной системы, о Земле как планете: форме, размере, движении вокруг Солнца и своей оси;

- имя первого изобретателя ракеты;

- расширили свои знания о космосе;

- историю возникновения праздника 12 апреля – День космонавтики.

Цель проекта: приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о Вызвать чувство гордости за наших соотечественников таких, как Королев, Гагарин, внесших неоспоримый вклад в историю покорения космоса.

Задачи проекта: 

- Познакомить детей с историей возникновения праздника 12 апреля, строением солнечной системы;

- Расширять первоначальные представления о звездах и планетах (их величине, о порядке расположения относительно Солнца, некоторых особенностях).

- Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения космоса.

- Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.

- привлечь детей к созданию коллективной работы «Космос»

Предварительная работа:

1.Выбор темы.

2.Изучение интернет - ресурсов по теме.

3.Продумывание перспективного плана.

Совместная работа с родителями:

1. Знакомство с историей возникновения праздника «День космонавтики»

2. Разучивание стихов о космосе и разгадывание загадок с детьми.

Поэтапное планирование проекта:

Подготовительный этап:

• Определение темы проекта.
• Формулировка цели и задач.
• Составление плана основного этапа проекта.

Основной этап: 

1. Беседа с детьми «Кого принимают в космонавты?», «Что такое Космос?»

2. П. игра «Я - ракета»

3. Беседа с детьми о первом космонавте – Юрии Гагарине.

4. НОД Рисование «Ракеты в космосе»

5. Оформление тематической папки-передвижки «История возникновения праздника «День космонавтики»

6. НОД «День космонавтики» с использованием ИКТ

7. Разучивание стихов о космосе и планетах, отгадывание загадок.

8. НОД Аппликация «Космический корабль»

9. ЧХЛ В.П. Бороздкина «Звездолетчики – рассказ «Первый в космосе»

10. Изготовление коллективной работы «Мы - космонавты».

11. Конструирование (лего) «Космические орбитальные станции»

Заключительный этап. 

1. Оформление стенда «Планеты солнечной системы»

2. Изготовление праздничного плаката (коллективной работы) к празднику – День космонавтики.

3. Участие в выставке, посвященной Дню космонавтики.

Перспектива проекта: продолжать расширять знания детей о

Вывод: данный проект позволил изучить вместе с детьми историю праздника 12 апреля – День космонавтики, расширил знания детей о космосе и планетах солнечной системы, у детей возникло желание быть сильными, здоровыми, а значит заниматься спортом. Большинство мальчишек захотели стать космонавтами)