Презентация проекта "Всё о транспорте"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Признаки проекта: - по количеству участников : коллективный - по приоритету метода: познавательно-исследовательский -по продолжительности: краткосрочный (С 18.11.2020г. по 25.11.2020г.) 2. Тип проекта : образовательный. .
. Тема « Транспорт » интересна детям , так как вся наша жизнь связана с транспортом , разными видами машин . При изучении этой темы дети не только закрепят знания о транспорте , узнают новое , познакомятся со специальными видами транспорта, узнают об их назначении, запомнят номера специальных служб . Так же дети узнают о правилах безопасного поведения на дороге. На дорогах увеличивается число пострадавших в дорожно – транспортных происшествиях . Причиной большинства ДТП являются грубейшие нарушения правил дорожного движения , и часто их виной бывают дети, из–за недостаточных знаний правил безопасности дорожного движения . Актуальность темы :
Цели проекта: Формирование представлений о разновидностях транспорта, его классификации и назначении, а также представлений детей о безопасном поведении на дорогах.
Задачи : Познакомить детей с понятием « транспорт », его основными видами ( наземный , водный , воздушный ), учить различать основные части транспорта. Уточнить представление о транспорте специального назначения , объяснить значение некоторых машин специального назначения ;
Познакомить детей с проф ес сиями , связанными с работой на транспорте ; Формировать представления детей о безопасном поведении на дорогах ; Развивать познавательную активность , мышление , коммуникативные навыки ; Воспитывать уважение к труду людей , работающи х в сфере транспорта.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, родители воспитанников.
Предполагаемый результат: Педагог: Осуществление в группе образовательного процесса по обозначенной проблеме; Совершенствование предметно-развивающей среды. Дети: Обогащение знаний и представлений о разных видах транспорта и правил дорожного движения. Формирование уважительного отношение к водителям транспорта. Расширение словарного запаса детей. Продукт проекта: оформление мини-музея специализированной техники.
Этапы разработки и проведения проекта 1 этап: Подготовительный: определение актуальности темы, исследование ЗУН по теме проекта, предложение идеи детям о предстоящем проекте, формулировка проблемы, обозначение цели и задач, обзор методической литературы, п одготовка необходимого оборудования, материала определение предполагаемых результатов проекта, пополнение предметно-развивающей среды.
2 этап: Основной Наблюдения за разными видами транспорта . Сюжетно-ролевая игра «Я водитель»
Сюжетно-ролевые игры: «Я водитель», «Автобус», «Цветные рули», «Летчики», «Путешествие на корабле», «Скорая помощь», «Мы пешеходы и водители».
Дидактические игры : «Третий лишний», пазлы «Транспорт», игра- конструктор «Собери дорогу», «Разрезные картинки», «На чем поедем в гости», «Собери картинку», «Дорожные знаки»,Что перепутал художник?», «Кому что нужно?», «На земле, в воздухе и на воде»
Подвижные игры: «Поезд», «Самолеты летят», «Воробушки и автомобиль», «Самолеты», «Море волнуется», «Красный, желтый, зеленый». « Следы трактора» «Поезд»
Просмотр мультфильмов : « Смешарики . Азбука безопасности», «Уроки тетушки совы». Беседы и НОД о транспорте и о правилах поведения на дороге: «Каким бывает транспорт», «Воздушный транспорт», «По морям и по волнам», «Как помогают нам машины», «Дорожные знаки - наши друзья!», «Для чего человеку транспорт», «Кто чем управляет», «Правила поведения на дороге», «Какие транспортные средства есть у ваших родителей».
Беседа «На земле, в воздухе, на воде» Беседа о грузовых машинах
Рассматривание иллюстраций по теме. Чтение рассказов, стихов : Н. Носов «Как Незнайка катался на газированном автомобили», М. Ильин, Е. Сегал «Машины на нашей улице» , А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили», В. Клименко «Происшествие с игрушками», С. Михалков «Дядя Степа», В. Семернин «Запрещается – разрешается», С. Михалков «Моя улица», Ю. Трофимов «Песенка про светофор». Заучивание стихотворений о спец.транспорте. Загадки о транспорте. Раскрашивание автомобилей разных видов. Аппликация: «Лодка плывет по реке», «Автобус», «Светофор». Лепка: «Самолеты».
Рассматривание иллюстраций
Раскрашивание автомобилей разного вида .
Аппликации « Лодка плывет по реке» «Автобус»
Оформление папки-передвижки о спецтранспорте .
Лепка «Самолеты»
Продукт проекта
3 этап: Заключительный Цель нашего проекта выполнена, с помощью поставленных нами задач. При выполнении задач проекта были использованы наглядные, словесные, практические, игровые методы, которые отображали одну тематику и были взаимосвязаны. Данные методы были реализованы, используя разнообразные приемы: образец воспитателя, показ способов действия, рассматривание иллюстраций, использование дидактических пособий в виде предметов соответствующих учебным задачам занятий, вопросы, художественное слово, пояснения к действиям, дидактические упражнения. Участие детей в проекте позволило обогатить знания о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, светофоре, о разных видах транспорта. Расширился словарный запас детей. Дети научились определять опасную ситуацию на дороге и варианты ее избежания или исправления. Родители приняли активное участие в педагогическом процессе группы и организации выставки моделей спец.транспорта .
Использованные ресурсы: Беляевскова Г.Д , Мартынова Е.А., Сирченко О.Н., Э.Г. Шамаева «Правила дорожного движения для детей 3 – 7 лет», Изд.: Учитель, Волгоград,2013. Белая К. Ю . Как обеспечить безопасность дошкольников. - М.: Просвещение, 2006 – 94 с. Вдовиченко Л.А. «Ребенок на улице», Изд.: Детство – пресс, Санкт – Петербург, 2008. Ежова Н.В «ПДД в детском саду» второе издание, Изд.: Феникс, Ростов – на – Дону, 2013. Лыкова И. А. «Изобразительная деятельность в детском саду» Москва 2007. Полынова В. К. и др. «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста». Ушакова О. С «Занятия по развитию речи» Москва 2009. Шорыгина Т.А. «Беседы о правилах дорожного движения», Изд.: Творческий центр, Москва, 2013 Ефанова З.А. «Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы , Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа», Изд.: Учитель, Волгоград, 2014.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/10/picture-150549-1355151580.jpg)
Презентация к занятию "Транспорт"
Данная презентация предназначена для воспитателей детских садов для ознакомления детей с видами транспорта....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/23/picture-44895-1440319293.jpg)
Презентация на тему "Транспорт" по ознакомлению с окружающим миром для детей с нарушением слуха.
Данная презентация знакомит детей с различными видами транспорта и людьми, управляющими транспортом....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/26/picture-389507-1390753668.jpg)
Презентация на тему: "Транспорт".
Предлагаю вашему вниманию презентацию по непосредственно образовательной деятельности на тему: "Транспорт"....
презентация по теме "транспорт"
занятие для детей 2 - 3 лет по теме транспорт...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/15/picture-460841-1610742467.jpg)
Презентация на тему "Транспорт" для младшего дошкольного возраста"
В данной презентации сделана подборка иллюстративного материала по разным видам транспорта ( наземного, водного, воздушного ) + на одном из слайдов даны части грузовика. Воспитатели могут использовать...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/24/picture-604666-1558724432.jpg)
Презентация на тему: "Транспорт" для детей группы компенсирующий направленности.
Знакомство с видами транспорта: водный, воздушный, наземный, подземный....