Конспект НОД для детей 3-4 лет "Ознакомление с насекомыми. Пчела"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Автор. Воспитатель Халилова Н.П.

Конспект НОД для детей 3-4 лет "Ознакомление с насекомыми. Пчела"

Задачи: 

Образовательные: Познакомить детей с насекомым: пчелой, дать элементарные представления о ее внешнем виде: у нее есть туловище, голова, на голове глаза и усы, четыре крыла, шесть лап, хоботок, корзиночки для пыльцы
Речевые: Активизировать и обогащать словарь детей за счет слов: насекомое, улей, хоботок, нектар, пыльца, соты, мед. Поупражнять в звукоподражании пчеле, произносить звук «ж». Развивающие: Закрепить знание основных цветов: синий, красный, желтый и зеленого цвета
Развивать внимание, мышление
Материалы и оборудование:
Мультимедийная установка, игрушка пчела, два бумажных крыла, маска медведя, мозайка, картинки с заданиями разного уровня сложности, макет улья с пчелами.
Ход НОД:
Дети, прислушайтесь кто там жужжит. К нам прилетела в гости пчела Майя и приглашает вас в путешествие. Вы хотите полететь вместе с ней? Надо снала нам потренироваться правильно жужжать. Попробуем?(Дети стараются произнести звук «ж-ж-ж») Замечательно, теперь вы тоже будете маленькими пчелками, а для этого нужны крылья. (берем в руки бумажные крылья). Но сначала Майя нам расскажет о себе.

Показываем презентацию.
Что-то мы с вами засиделись, давайте поиграем.

Воспитатель обозначает место, куда нужно бежать, где находится улей (висит макет)
Пчелки в домиках сидят (Дети сидят на корточках)
И в окошечки глядят
А медведь все спит (Ведущий «спит»)
И на пчелок не глядит
Полетать вдруг захотели (Дети бегают и жужжат, как пчелы)
И за медом полетели
Просыпается медведь (Пчёлы собирают нектар, медведь крадётся)
Хочет меду он поесть
(Задача медведя – добраться до улья с мёда)
(Задача пчёл – успеть занять своё место, пока медведь не добрался до улья.)
Молодцы, ребята, все спрятались в улей. Медведь вас не поймал и мед не съел.

А теперь снова полетели. У Майи для вас интересное задание. Давайте сложим с вами цветочные поляны. На них будут расти цветы: красные, синие, желтые, белые, а Майя будет собирать нектар и пыльцу.
Дети садятся за столы. На столах мозайка и карточки с заданиями. На каждого ребенка карточка с заданием.
Самое простое задание - собрать квадрат из одинакового цвета мозайки. Тем детям, которые легко справились с заданием, предложить более сложное задание – собрать разноцветную поляну: красно-зеленую, желто- синюю и т.д.
Майя: - Спасибо, ребята, собрала много я пыльцы, полечу домой. До свидания. До скорой встречи на нашей поляне.
Молодцы, ребята, помогли Майе, и теперь она сможет запасти много меда. Помашем пчелке на прощание.