Развивающая игра Сумка -игралка Овощи,фрукты, ягоды"
учебно-методическое пособие по окружающему миру (младшая группа)

 Развивающая игра, выполненная из фетра. Игра развивает у ребенка речь и фантазию, мелкую моторику, а также знакомит с овощами и фруктами.

Цель: Закрепляем название овощей и фруктов, ягод. Развиваем логическое мышление, смекалку, сообразительность, память, формирование навыков сортировки информации с учетом определенных признаков.  Развиваем словарный запас, понимание речи, учимся различать цвета.

С таким набором овощей и фруктов можно играть в несколько игр. 

- игра «Собираем урожай». Обсудите, где и как растут овощи, фрукты, ягоды (в саду, в лесу, на грядке, на дереве, на кустарнике)? Что такое корнеплоды? Почему они так называются? Какие фрукты, овощи, ягоды растут в наших краях? Какую тайну хранят косточки и семечки, спрятанные внутри некоторых овощей, фруктов, ягод?
 

- игра «Сортировки». Можно предложить детям собрать  урожай на полочках в сумку  по различным признакам: по цвету, форме, размеру, виду (овощи, фрукты, ягоды), вкусовым качествам (сладкие, кислые, горькие), наличию семечек внутри (без семечек, одна, много) и т.п.
 

- игра «Угадай-ка!». Игрок выбирает 1 предмет из сумки, не называя и не показывая другим игрокам, описывает его, отвечая на вопрос: какой он? (Например, круглый, оранжевый, сладкий, экзотический). Остальные игроки пытаются отгадать загаданный овощ, фрукт, ягоду (например, апельсин).
 

- игра «Посчитай-ка!». Предложить детям посчитать, сколько всего в сумке овощей? Фруктов? Ягод? Раскладывайте урожай на полочки, сравнивайте полочки по количеству: где больше? Меньше?

- игра «Запоминай-ка!». Вместе с детьми выберите 5-7 предметов из сумки-игралки, разложите их в ряд перед ребенком. Рассмотрите, постарайтесь запомнить. Попросите детей закрыть глаза, а сами тем временем спрячьте 1 предмет. Открыв глаза, дети попробуют отгадать, какой предмет исчез. Затем поменяйтесь местами: ребенок прячет, а взрослый угадывает. Можно усложнять игру, постепенно увеличивая количество запоминаемых предметов.
 

- игра «4-й лишний». Предложить детям навести порядок, убрать с каждой полочки лишний предмет и объяснить свой выбор. Например, яблоко, груша, слива – фрукты, а капуста – лишняя, потому что капуста – овощ.

- игра «Поварята». Поговорив с детьми о пользе овощей, фруктов, ягод для здоровья. Предложить приготовить блюда, сварить в кастрюльке суп, овощное пюре, ягодный компот, варенье. Дети должны   выбрать нужные ингредиенты для каждого блюда.