консультация для родителей "Учите детей наблюдать"
консультация по окружающему миру (средняя группа)

Консультация для родителей

«Учите детей наблюдать»

Учите ребёнка наблюдать. Ребёнок с раннего детства проявляет любознательность. Именно наблюдательность помогает ребёнку развиваться в этом сложном мире. Наблюдение способствует развитию внимания, усидчивости, любознательности, мышления, сенсорного восприятия речи, у ребёнка формируются нравственные качества.

Природа представляет широкий простор для наблюдений. Помогает обогащать знания ребёнка о предметах и явлениях. Гуляя с ребенком в парке или просто на по улице, вы можете предложить ему понаблюдать за насекомыми, небом, ветром и.т.д. Организуя с ребенком наблюдения, вы поможете ему запомнить сезонность.  Зимой можно наблюдать за снегом, ветром, поведением птиц; Весной-за распусканием листьев, прилётом птиц, летом- за насекомыми, цветами, радугой после дождя, цветами; осенью-за изменением цвета листвы, листопадом, температурными изменениями.

Наблюдая, у ребёнка развивается речь, ведь он не может наблюдать молча. Поэтому учите наблюдать и рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи.  

Например: «С приходом осени листья начали желтеть, так как стало мало солнечных дней, птицы улетели на юг, насекомые прячутся.»

Развивайте фантазию детей. Наблюдайте за облаками, предложите игру «На что похоже», Придумайте сказку рассматривая облака. С ребенком можно наблюдать за одним объектом длительное время, например: это может быть рябина, кошка, цветок на подоконнике и многое другое.  

Например, за повадками животных и птиц. Повесить кормушку и наблюдать за птицами, которые прилетят за лакомством.

Чаще гуляйте с детьми в парке, в лесу. И именно природа даёт живые и яркие впечатления о красоте цветов, их аромате, о красоте осеннего леса, о причудливой форме облаков, о радуге после дождя.

Наблюдая за природой, ребёнок учится ее любить, ценить и понимать ее красоту. Такой ребёнок уже не сломает ветку дерева, не обидит кошку и собаку.

Дорогие родители, как можно больше общайтесь со своими детьми, организовывайте совместные наблюдения, вызывая у ребёнка положительное отношение к предметам и явлениям природы.