Изучаем, наблюдаем, экспериментируем играя.
статья по окружающему миру (младшая группа)

Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека, овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой которые обеспечивают становление любознательной и познавательной мотивации, познавательных действий.

Детская познавательно - исследовательская деятельность способствует сохранению полноценного здоровья и развития личности дошкольников. В основе данной экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях.

Маленькие дети – прирожденные исследователи. Родители - первые педагоги своих детей. И именно с помощью родителей дети учатся видеть и ценить окружающую природу.

В МБДОУ № 6 «Василек» воспитатель Шабагатова А. С. и дети с родителями приняли  участие в проекте по исследовательской  деятельности  и хотели бы поделится своими впечатлениями.

https://ok.ru/video/2126015171218