Презентация "Тайны леса"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
формирование у детей осознанного отношения к природе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 экологическое просвещение дошкольников | 2.46 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: формирование у детей осознанного отношения к природе и личной безопасности. Задачи: Формировать знания детей о растениях, грибах и ягодах, насекомых и животных в лесу; Воспитывать бережное отношение к природе; Закреплять знание правил безопасного поведения в лесу;
Лесное царство Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чём шумишь листвою Ночью тёмной, грозовою? Что нам шепчешь на заре? Весь в росе как в серебре? Кто в глуши твоей таится: Что за зверь, какая птица? Всё открой, не утаи: Ты ведь знаешь — мы свои! (С.Погорельский)
- Для чего нужен лес людям? - Можно ли без взрослого ходить в лес? - Почему нельзя ломать ветки? - Можно ли кричать и шуметь в лесу? - Можно ли разжигать костры?
Почему нельзя рвать цветы? Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок; Если все: и я и ты, Если мы сорвем цветы, То окажутся пусты И деревья, и кусты. И не будет доброты, И не будет красоты, Если только я и ты, Если мы сорвем цветы. (Т.Собакина)
Лесные ягоды – дары природы
Грибное царство
- Какие бывают грибы? - Все ли грибы можно собирать? - Какие ядовитые грибы вы знаете? - Почему нельзя срывать и топтать ядовитые грибы?
- Каких насекомых вы знаете? - Кто из насекомых полезен, а кто приносит вред человеку? - Чем могут быть опасны насекомые? - Как себя вести при встрече с насекомыми? - Как можно защититься от насекомого?
Осторожно, паутина
- Можно ли подходить к диким животным? - Что нужно делать, если ты увидел детеныша дикого животного? - Можно ли брать дикого животного в руки? - Можно ли кричать и делать резкие движения?
Почему нельзя разрушать птичьи гнезда?
Экологические знаки . Мне по нраву только тот, Мир лесной кто бережёт. Тот, кто веток не ломает, Тот, кто птичку не спугнет. Мухомор сшибать не станет И костер не разведет. Кто всегда, всегда в лесу Уважает тишину.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План - конспект "Лес - это богатство. Правила поведения в лесу" Рисование на тему "Что я видел в лесу".
Данный материал помогает систематезировать знания детей о лесе и его жителях....
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста в образовательной области "Познание" "Что растёт в лесу?" Кто растёт в лесу?"
Цель: Уточнить представления о лесе как о сообществе, в котором живут растения (деревья, кусты, травы, грибы) и животные (звери, птицы, насекомые, земноводные). Учить устанавливать простейшие причинно...
Беседа о лесе и правилах поведения в лесу
Материал об обитателях леса:деревьях,насекомых,птицах,зверях,,грибах,ягодах,растущих в лесу и бережном отношении к ним,о правилах поведения в лесу....
Природоведческая акция "В лесу родилась ёлочка - и пусть в лесу живёт!"
Перед Новым годом люди, как правило, украшают свое жилище. Новогодние ели – главные фавориты зимнего праздника. Мы должны призывать сберечь хвойные деревья от массовой вырубки и провести природоохранн...
Природоведческая акция "В лесу родилась ёлочка - и пусть в лесу живёт!"
Цель акции важна и благородна: привлечение внимания населения и, в первую очередь, дошкольников, к проблеме вырубки ёлок в канун Нового года....
Природоведческая акция «В лесу родилась ёлочка - и пусть в лесу живёт!»
Двухнедельный праздник не стоит целой жизни замечательного дерева...
Природоведческая акция «В лесу родилась ёлочка – и пусть в лесу живёт!»
Перед Новым годом люди, как правило, украшают свое жилище. Новогодние ели – главные фавориты зимнего праздника. Мы должны призывать сберечь хвойные деревья от массовой вырубки и провести природоохранн...