03.09.19 Наблюдение за осенним урожаем
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект прогулки в младшей дошкольной разновозрастной группе «Наблюдение за осенним урожаем»

Цель прогулки: вызвать у детей радость от результатов собственного труда; закрепить представления о том, как выращивают урожай.

Ход наблюдения:

На огороде продолжим наблюдение за сбором овощей на грядках. Какие блюда можно приготовить из них? Какие овощи заготавливают на зиму, а какие можно употреблять в сыром виде? Назовите овощи, что у них съедобно, вершки или корешки.

Обратите внимание на изменения, происходящие в природе: стало прохладно по ночам и утрам, на небе чаще появляются облака, деревья начинают желтеть - все это говорит о том, что приближается осень. Найдите и назовите приметы осени в природе.

Приметы: пала роса с вечера- к ясному дню; птицы запели в дождь - скоро будет ясно; капельки росы утром висят на кончиках листьев - к дождю, муравьи увеличивают муравейники - жди ранней и холодной зимы.

Стихотворение.

В огород пойдем, урожай соберем.

Мы морковки натаскаем и картошки накопаем.

Срежем мы качан капусты, круглый, сочный, очень вкусный.

Щавеля нарвем немножко и вернемся по дорожке. (Н. Нищева)

Загадать детям загадки об овощах.

Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос. (морковь)

Он круглый и красный, как глаз светофора,

Среди овощей нет сочнее. (помидора)

Д/игры «Какое время года?», «Кто больше назовет действий?».

П/игры: «Охотник и зайцы», «Самолеты»,