План занятия
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

План занятия

На тему: «По следам животных Южного Урала»

Время проведения 10 минут.

Цель: Формировать знания детей о родном крае Южного Урала.

Задачи:

-  Познакомить детей с животными Урала;

- Обогащать знания детей о животных нашего края;

-  Воспитывать любовь к животным.

Словарная работа:

Обогащение и активизация словаря:  «животные», «малая Родина» «большой, маленький».

Предварительная работа: чтение художественной литературы (сказки, стихи, рассматривание иллюстраций на темы: «Животный мир Южного Урала»).

Оборудование: игрушки животных, фонограмма «Голоса леса», картинки, кукла Маша.

Ход занятия:

Сегодня к нам в гости пришла кукла Маша, давайте познакомимся, послушайте какое она нам стихотворение расскажет:

Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я: 
– Здравствуй, Родина моя! Родина - это страна, в которой мы живём. Наша страна большая, а у каждого человека есть свой маленький уголок, где он родился и живёт.

Ребята, а как называется город, в котором мы живем? (Троицк)

Наша малая Родина богата различными видами животных большими  и маленькими.

Проводится игра «Большой, маленький»

Физминутка «Зайка»

Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть,  (дрожим стоя)
Надо лапочки погреть,  (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,  (прыжки на месте)
Кто - то зайку напугал,
Зайка - прыг и убежал.

У меня для Вас есть сюрприз, красивые, яркие картинки, а что на них изображено мы с Вами сейчас узнаем.

Звучит фонограмма «Голоса леса».

Итог занятия: Вот мы и познакомились с животными нашего края. Кукле Маше очень понравилось, как вы внимательно слушали, отвечали на вопросы.