Правила дорожного движения – это правила жизни и залог безопасности.
консультация по окружающему миру (средняя группа)

Правила дорожного движения – это правила жизни и залог безопасности.

    Автомобильная дорога – фактор риска для маленьких пешеходов, так же как и для взрослых. Жизнь любого человека важна, а жизнь ребенка бесценна. 

    В детстве человек усваивает большое количество информации, прежде всего той, которая помогает ему жить в социуме. В этом процессе неоспоримо главную роль играет семья, а, впоследствии, детский сад, школа и педагоги. Обучение детей правилам дорожного движения, формирование у дошкольников знаний о правилах безопасности дорожного движения - это обязательный и важный процесс, который необходимо начинать с раннего возраста, так как усвоенные с детства правила дорожного движения становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

   Проблема детского дорожно-транспортного травматизма по-прежнему сохраняет свою актуальность. Одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с детьми является незнание ими правил дорожного движения, правил посадки в автобус, в маршрутное такси. Также дошкольники попадают в ДТП из-за несформированности у них координации движений, неразвитости бокового зрения, неумения сопоставить скорость и расстояние, отсутствие навыков ориентации в пространстве, в том числе ориентации, связанной с одеждой (капюшон, тугой шарф, шапка и т.д.).
    Чтобы повысить защищенность детей им необходимо овладеть знаниями и умениями – наблюдательностью, умением анализировать свои ошибки, приведшие к неприятностям, отдавать себе отчет о возможных последствиях тех или иных своих поступков, а также обладать навыками грамотных действий в случае проявления опасностей. Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях. Важно знать, чтобы воспитать дисциплинированного пешехода, необходимо прививать ему внимательность, ответственность, осторожность. Эти задачи стоят как перед родителями, так и перед педагогами детских образовательных учреждений.

    Используя игровые, сюжетные, интегрированные формы образовательной деятельности знания и представления о правилах дорожного движения у ребенка совершенствуются. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение. Вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт. Во время проведения практических мероприятий регулярно отрабатывать навыки перехода проезжей части, для каждого ребенка стремиться, чтобы все действия детей были доведены до автоматизма, правильное поведение на пешеходном переходе стало привычкой. Необходимо вырабатывать у детей потребность в соблюдении правил дорожного движения.

    Большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет поведение взрослых. А начинается все с личного примера, когда взрослые с ребенком не пренебрегают светофором, переходят улицу в нужном месте, внимательно ведут себя на проезжей части. Дети склонны учиться в первую очередь у родителей, ведь именно папа и мама являются для ребенка на первых порах изображением модели мира, в котором он живет. И если родители всегда поступают так, а не иначе, то и ребенку становиться понятно, как надо поступать, чтобы соответствовать нормам и правилам общества. Не забывать применять правила дорожного движения, чтобы оградить себя и семью от «типичных» ситуаций. Чем раньше ребенок узнает о важности правил поведения и их соблюдения на улице и дороге, тем выше будет уровень его безопасности.

     Именно знание и соблюдение правил дорожного движения – залог сохранения жизни и собственного здоровья каждого гражданина.

Советы родителям дошкольников:

* Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

* Закрепляйте знания, полученные ранее, чаще задавайте ребенку проблемные вопросы, беседуйте с ним.

* Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, во дворе, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте с ребенком то, что увидели.

* Почитайте ему подходящее художественное произведение и обязательно побеседуйте о том, что прочитали.

* Закрепите правила поведения на улице и в транспорте:

- ходить по тротуару следует с правой стороны;

- прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев налево и направо, затем можно двигаться, предварительно снова посмотрев в обе стороны;

- переходить дорогу полагается только шагом;

- необходимо подчиняться сигналу светофора;

- в транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого (и поручень), чтобы не упасть;

- нельзя высовываться из окна автобуса, троллейбуса, высовывать в окно руки;

- входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит;

- играть можно только во дворе.