Сценарий беседы ООД в младшей группе «День защитника Отечества – 23 февраля!»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Сценарий беседы ООД в младшей группе «День защитника Отечества – 23 февраля!»

Цель: расширить знания детей о празднике дня Защитника Отечества.

Задачи: формировать у детей младшего возраста представлений о Российской Армии и военной технике, формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.

Материал: картинки с военной техникой, фигурки-солдатики, картина

Ход развлечения:

Показ картины. Отечество — это наша Родина, страна. Она очень большая и красивая, в ней много полей, лесов, рек, озер, гор, маленьких и больших сел и городов.

Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.  

А кто это – защитники Родины? (Солдаты, военные...)

Показ картины. Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия.

-Где служат солдаты? (В армии.)

- Кого еще мы поздравляем в этот день? (Папу, дедушку, всех мальчиков...) 

Есть такая профессия – Родину защищать. Скоро наши мальчики вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым.

Физкультминутка «Мы солдаты»

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идем.

В нашу Армию, ребята,

Просто так не попадем.

Нужно быть умелым,

Сильным, ловким, смелым.

Беседа о военных профессиях. Показ фигурок – солдатиков.

Воспитатель: Кто управляет самолетом, вертолетом? (Летчик, пилот.)

Кто управляет кораблем? (Моряк, капитан.) Кто управляет танком? (Танкист.) Ребята, на чем летают летчики? (На самолетах, вертолетах.) Показ самолетов. На чем плавают моряки? (На кораблях.) Показ кораблей.  Чем управляют танкисты? (Танками.) Показ танков.

Самолеты, вертолеты, корабли и танки называются военной техникой.

Рассматривание картин с военной техникой.

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадки, а вы их отгадаете и покажете тот предмет, о котором шла речь.

На воде – железный кит,

Днем и ночью кит не спит,

Не до снов тому киту,

Днем и ночью на посту.

(Корабль.)

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет,

Что же это? (Самолет.)

Без разгона в высь взлетаю,

Стрекозу напоминаю,

Отправляюсь я в полет.

Что же это? (Вертолет.)

А сейчас, ребята, мы с вами подберем к каждой военной профессии подходящий транспорт. (Дети берут раскраски с военной техникой и восковыми мелками раскрашивают транспорт). Давайте повесим наш военный транспорт на выставку.