Конспект НОД "Гололёд и гололедица"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

по социально-коммуникативному развитию, с использованием ИКТ

Тема:

«ГОЛОЛЁД и ГОЛОЛЕДИЦА»

Старший дошкольный возраст

Разработала воспитатель

ГБДОУ детский сад №3:

 Шаповалова

Анастасия Юрьевна

Санкт – Петербург,

2017

Цель: познакомить детей с понятиями «гололёд», «гололедица»; познакомить с правилами безопасного поведения на дорогах в гололедицу.

Задачи:

• уточнить и расширить представления детей о способах безопасного поведения на улице во время гололедицы на дороге.
• формировать целостную картину мира, расширить кругозор в части представлений о возможных опасностях, способах их избегания, способах сохранения здоровья и жизни.

Словарная работа: гололед, гололедица.

Дидактический материал: презентация к занятию.

Ход занятия

- Ребята, послушайте внимательно стихотворение.

Гололед, гололед...
Лед у дома, у ворот.
Я люблю скользить по льду,
Хоть куда по льду пойду.
Но едва лишь сделал шаг,
На дорожку тут же – шмяк!
Как же в садик мне дойти?
Не ползком туда ж ползти?!
Гололед, гололед...
По чуть-чуть скольжу вперед.

- О чём это стихотворение? (о гололеде) (СЛАЙД 2)

- Что такое гололед? (это слой плотного льда, образующийся на земле и на любых открытых поверхностях при намерзании переохлажденных капель дождя, выпавших при морозе.)

- Послушайте второе стихотворение.

Не идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется?

- А оно о чём? (о гололедице) (СЛАЙД 3)

- А что такое гололедица? (это лед на дорогах, который образуется после оттепели или дождя при внезапном похолодании.)

– Посмотрите на экран, сейчас мы попробуем по картинкам определить, где гололёд, а где гололедица. Игра «Угадай что это?» (СЛАЙД 4)

- Сегодня мы с вами поговорим о гололедице, потому что в этом году у нас зима разная, то тёплая, то морозная. Выглянет солнышко, снег начинает таять, появляются лужи и слякоть, а потом резко температура понижается и вместо луж появляется лёд.

- А чем опасна гололедица? (падая мы получаем ушибы, травмы, можно себе даже что-то сломать) (СЛАЙД 5)

- А что надо делать если вы поскользнулись, упали и больно ударились? (обратиться к взрослым: к родителям или воспитателям, а дальше к врачу) (СЛАЙД 6)

- Гололедица является причиной не только травм и ушибов у пешеходов, но и причиной аварий на дорогах. (СЛАЙД 7)

Физ-минутка

Снег идет, снег идет

Дворник улицу метет,

Дворник улицу метет,

Стороной народ идет.

- Чтобы уменьшить вероятность падения, необходимо соблюдать следующие правила поведения при гололедице (СЛАЙД 8)

Правила:

1. Обрати внимание на свою обувь. Передвигайся осторожно,

ступая на всю подошву. (СЛАДЙ 9)

2. Смотри себе под ноги, старайся обходить опасные места. (СЛАЙД 10)
3. Руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах — это увеличивает вероятность падения. (СЛАЙД 11)
4. Будь предельно внимательным на проезжей части дороге. (СЛАДЙ 12)
5.  Научись падать! Если ты поскользнулся, сразу присядь, чтобы снизить высоту падения.(СЛАЙД13)

- А кто нам ещё помогает при гололедице? (дворники- они чистят снег и посыпают дорогу песком). (СЛАЙД 14)

- Просмотр мультфильма

Подведение итога занятия.