Занятие "Россия и Тува одна семья"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

№

Этап занятия

Структурные компоненты деятельности

Ход занятия

Деятельность педагога

Деятельность

детей

Время

1

Вводная часть

Организационный

момент

Под музыку входят две команды, встают друг напротив друга.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости дорогие!

Приветствуем гостей по русскому и тувинскому обычаю.

Хомушку Даяна

По обычаям российским

Всем поклон вам низкий.

С добрым словом и любовью,

Встречаем всех мы с хлебом, солью!

Салчак Аягуль

Чай с молоком у тувинцев

Считается священным напитком.

Пейте, пейте, пейте чай!

Чай тувинский с молоком!

Песня «Чанчылывыс чараш»

Встречает гостей с хлебом, солью; чай с молоком

Поют песню

2мин

2

Проблемная ситуация (или мотивация) и постановка и принятие детьми цели занятия

Вед: -Сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами проверим ваши знания о России и о малой Родине Тыва.

Начинаем с торжественной песни символа государства гимна. (слушание гимна России и Тыва)

Вед:- Гимн исполняется в особых и наиболее важных случаях. Его слушают и исполняют стоя. Все встали и слушаем.

Саин-оол Айлика читает стихотворение

«Что мы Родиной зовем?»

Воспитатель: Вы согласны отправиться в путешествие в «Страну знаний: Россия и Тыва в месте целая семья».

Стоя слушают гимна

Читает стихотворение

3

3

Основная часть

Проектирование решений проблемной ситуации, актуализация знаний, или начало выполнения действий по задачам НОД

Правила игры:
На вопросы отвечает четко и ясно, та команда, которой дано слово. Не выкрикивать, не перебивать.

За каждый правильный ответ,  вы зарабатываете фишку.
Команда «Семицветик» и команда «Солнышко», поприветствуйте друг друга.
(У каждой команды в центре стола флаг с символом – семицветика и солнца.)
Команда: «Солнышко»

Девиз: Солнышко лучистое,

Мы твои лучи.

Быть людьми хорошими, послушными

Ты нас научи!

Команда: «Семицветик»

Наш девиз:

Семь цветов – одна семья!

Друг без друга нам нельзя.

Ведущий: Начнем викторину с разминки.
Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

Как называется наш детский сад..

Какую группу посещаем…

Как называется наше село..

Как называется наш кожуун..

Главный город Республики Тыва..-

Самая известная река Тувы..-

Кто является главой Республики Тыва..-
Наша страна называется  - …
Столица Российского государства - …

Из каких цветов состоит флаг России…
Кто является президентом Российской федерации-

-Назовите символы государства (герб, флаг, гимн)
-Торжественная песня-символ государства (гимн)
--Ведущий:- Молодцы, вижу, что вы готовы к игре.

10 мин

4

«Открытие» детьми новых знаний, способа действий

Начинаем нашу игру-викторину «Россия и Тыва - вместе целая страна»

Слайд № 1

Воспитатель: Найдите герб Республики Тыва?  (покажет игрок команды «Солнышко»)

Слайд №2

Воспитатель: Найди флаг Республики Тыва? (покажет  игрок команды «Семицветик»)

Слайд №3

Воспитатель: Как называется столица нашей Республики? (отвечает игрок команды «Солнышко»)

Дети: Кызыл

 Слайд №4

Воспитатель: Кто является главой Республики Тыва? (отвечает команда «Семицветики»)

Дети: Шолбан Валерьевич Кара-оол

Слайд №5

Воспитатель: Найди куклу в тувинском национальном  костюме? (показывает игрок команды «Солнышко»)

Воспитатель:

Молодцы ребята! Вы прекрасно справились с заданием и получили  дополнительные фишки за викторину. Сколько фишки получили, давайте посчитайте. У «Солнышки -3, у «Семицветика» - 4.

Аюша Сарыглар читает стихотворение.

«Тувинка» Зоя Донгак

ХомушкуДаяна

Моя прекрасная Тува!

Прелестная моя Тува!

Где Каа-Хем, обняв Бии-Хем

Сольются вместе в Улух-Хем.

Музыкальная паузатувинский национальный танец «Челер ой»

Воспитатель:

Ваши знания национальной символики республики велики. А теперь проверим, насколько хорошо вы справитесь со вторым раундом, вопросами по государственным символам  Российской Федерации.

Слайд № 1

Воспитатель: Найдите герб Российской Федерации?(показывает герб игрок команды «семицветик»)

Слайд №2

Воспитатель: Найдите флаг Российской Федерации?( покажет игрок команды «солнышко»)

Слайд №3

Воспитатель: Назовите столицу Российской Федерации?(отвечает игрок команды «семицветик»)

Дети: Москва

Слайд №4

Воспитатель: Кто является президентом российского государства?( отвечает игрок команды «солнышко)

Дети: Владимир Владимирович Путин

Слайд №5

Воспитатель: Найди куклу русском национальном костюме?(отвечает игрок «семицветик»

Саая Ай-Херел стихотворение. «Герб» В.Степанов

Шангыр-оол Сайхан читает стихотворение

«Флаг России» В. Степанов

МонгушАлдын-Сай читает стихотворение.

«Москва» В. Степанов

Воспитатель: Молодцы! Все хорошо справились заданием и получили фишки.

Конкурс «Пословицы о Родине»

Каждая команда по очереди читает пословицу о нашей Родине по мнемодорожке.

• Герой- за Родину горой.
• За морем теплее, а у нас светлее.
• Одна у человека мать- одна и Родина.
• Нет земли краше, чем Родина наша.
• Народы нашей страны дружбой сильны.
• Свое молоко – ребенку- свою жизнь Родине.
• У народа один дом – Родина.

Воспитатель: Молодцы с этим заданием тоже справились. И получили дополнительные фишки.

Ведущая: А если вы заблудились какой – нибудь- стране  или заблудились в Кызыле что вы должны с делать. Или как вы поступите?

Дети: звонить маме, полицию.

Показывает герб Р.Т

Показывает флаг  Р.Т

Показывает куклу национальном костюме

Читает стихотворение о Туве.

Танцует танец «Челер Ой»

Показывает герб Р.Ф

Показывает флаг  Р.Т

Ребенок показывает куклу русском национальном костюме.

Читает стихотворение о гербе и флаге России

Читает стихотворение о Москве

По мнемо дорожке читает пословицы

10 мин

5

Самостоятельное применение нового на практике, либо актуализация уже имеющихся знаний, представлений, (выполнение работы)

Словесная игра: «Назови, какая наша Родина?»

Великая, могучая, огромная, любимая, прекрасная, единственная, красивая, необъятная, дорогая, милая, красивая, чудесная, сильная, могучая, богатая, дружная, миролюбивая…

                Песня «Для меня Россия»

 Милада Дамба читает стихотворение.

«Российская семья»

Дети передают мяч и по очереди называют слова.

Поют песню «Для меня Россия»

3мин

6

Заключительная часть

Итог занятия.

Систематизация знаний.

Воспитатель: Вам понравилось игра-викторина?
 Воспитатель: Какая команда победила? Посчитайте фишки. (капитаны команды считают полученные фишки флажки)

Дети: победила команда «Семицветик».  Ура – ура!

(победителям медальоны шоколадные и всем детям сладости)

Ведущий: Ребята, вы молодцы вы отлично справились со всеми заданиями. Наше путешествие в «Страну знаний Россия и Тыва вместе целая страна» подходит к концу. Теперь, я точно уверенна, что вы растете настоящими гражданами своей страны. Молодцы!

Капитаны команды считают полученные фишки.

2мин

7

Рефлексия

Воспитатель: Если вам понравилось игра, возьмите смайлики, которые смеются, а если вам было трудно отвечать на вопросы, возьмите смайлики, изображающие грусть.

Дети выбирают смайлики

1мин