НОД "Этот загадочный космос"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Тематическое занятие: «Этот загадочный космос»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: углубление знаний детей о космосе 

Задачи:

• закрепить знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты;
• расширить знания детей о космосе (солнечной системе, созвездиях, спутниках);
• активизировать словарный запас по теме: названия планет, звезд, созвездий, космического транспорта;
• воспитывать уважение к профессии космонавта, чувство патриотизма;
• воспитывать у детей желание и стремление, быть сильными, умными, смелыми.

Оборудование: Мультимедийное устройство

Музыкальное оформление:

1. альбом А. Рыбникова «Музыка космоса»:

- «Млечный путь» (из к/ф «Большое космическое путешествие»);

- «Свет звезд» (из к/ф «Через тернии к звездам»);

- «Тема мечты» (из к/ф «Полет с космонавтом»).

2. «Марш юных космонавтов» В. Войнович.

3. Музыка из мультфильма «Тайна третьей планеты».

Предварительная работа:

• чтение рассказов о космосе, полетах первых космонавтов, чтение сказки «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили»;
• познавательная беседа «Планеты солнечной системы»;
• рассматривание иллюстраций в книгах, ознакомление с картой звездного неба, просмотр мультфильмов о космосе;
• рисование ракет, поделки из бумаги в технике «оригами»
• сюжетно – ролевая игра «Космодром»;
• дидактические игры: «Звезды на небе», «Мое созвездие»;
• разучивание стихотворений и песен о космосе.

Развлечение проходит в празднично-украшенном зале.

Ход занятия:

Воспитатель рассказывает о нашей планете, что это огромный шар, на котором  нашлось место и рекам,  и  горам, и лесам, и, конечно, всем нам, его жителям. Людям всегда было интересно смотреть на звёздное небо, рассматривать  в телескоп созвездия.

   Долгое время учёные работали над созданием космических аппаратов, и вот когда космический корабль был создан, в космос запустили собачек испытателей, Белку и Стрелку. Собаки в космосе провели более 25 часов и благополучно вернулись на землю. И после этого полёта, 12 апреля 1961 года на космическом аппарате «ВОСТОК- 1» в космос полетел первый человек Ю.А. Гагарин. Он совершил 1 оборот вокруг земли и вернулся на землю. Это было грандиозное событие во всём мире. Впервые человек покорил космос и это был, наш советский человек. Гордость переполняла за нашу страну. Постепенно осваивали космос такие космонавты как: Герман Титов, Павел Беляев, Алексей Леонов и многие другие космонавты. Но не только мужчины, но и знаменитые женщины  покоряли неизведанные дали такие как  Валентина Терешкова, Светлана Савицкая .

  Чтобы стать космонавтом  нужно иметь очень крепкое здоровье, быть умным, сильным, выносливым, много заниматься и тренироваться.

Космос очень велик, и сколько бы мы не летели в ракете, мы никогда не сможем добраться до его края. Кроме нашей Земли, существуют и другие планеты, а также звезды. Звезды — огромные светящиеся огненные шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле и поэтому мы видим его свет и ощущаем тепло. Есть звезды во много раз больше и горячее Солнца, но они светят так далеко от Земли, что кажутся нам всего лишь маленькими точками на ночном небе. Планеты и звезды движутся по своему, строго определенному пути. Наша Земля вращается вокруг своей оси, кроме нашей Земли, вокруг Солнца кружатся еще 8 планет. У каждой планеты свой путь, который называется орбитой. Все планеты Солнечной системы различаются по размеру. Если представить, что самая большая из них, Юпитер, размером с большой арбуз, то наименьшая планета, Плутон, будет похожа на горошинку.

Благодаря разработкам и исследованиям проводимым в космосе. Человечество имеет спутниковую связь, современные фотоаппараты и телевидение, телефоны, GHS- технологии. Даже в стоматологии используются передовые материалы созданные космической промышленностью.

Поэтому, исследование космоса – это одно из самых перспективных направлений  позволяющее на основе опытов и экспериментов внедрять в жизнь каждого из нас фантастические технологии.