Педагогический проект "Зимующие птицы"
проект по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по социально-личностному развитию детей № 46 «Снегири»

Педагогический проект: «Зимующие птицы».

Проект разработала:

Селюкова Татьяна Николаевна,

воспитатель МБДОУ № 46

2018 год

Актуальность: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно, в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому, очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Тема проекта, «Зимующие птицы» выбрана не случайно. Ведь именно птицы, окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.

Задачи:

Пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта.

Расширить кругозор детей о зимующих птицах.

Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.

Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

Вид проекта:

- по составу участников – групповой;

- по целевой установке – информационно-творческий;

- по срокам реализации – краткосрочный.

 Сроки реализации проекта:  декабрь 2018г – февраль2019г.

Участники проекта: воспитатели и дети разновозрастной группы, родители воспитанников

Этапы реализации проекта:

I этап – организационный:  Изучение методической литературы по данной теме.

II этап – практический:  Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.

III этап – заключительный (подведение итогов проектной деятельности)

Ожидаемый результат:                                                                     

 Сформировать у детей обобщенные представления о зимующих птицах. Знание детьми внешнего вида, образа жизни, о приспособленности птиц к жизни в зимнее время года. Сформировать умение сравнивать разных птиц, выделяя общее и различия поведения, способы добывания пищи. Воспитать умение работать в коллективе сверстников. Педагоги и родители, объединив усилия, по воспитанию у детей милосердия, трудолюбия, доброты  - повысят свою педагогическую компетентность.