презентация по темат.неделе "ПРИШЛА ВЕСНА" в старшей группе
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Презентация по тематической неделе по теме: «ПРИШЛА ВЕСНА» в старшей группе ПОДГОТОВИЛА: воспитатель Каракчеева Виктория Геннадьевна РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 87

Слайд 2

Задачи Развивающие: - обобщить знания детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди; земля прогревается солнцем, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и пр.); - развивать интерес к явлениям живой и неживой природы, наблюдательность; - развивать связную речь и словесно – логическое мышление; - формировать умение рассуждать, развивать творческое воображение, изобразительное творчество. Воспитательные: - формировать умение быть внимательными к явлениям природы; - воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту. Образовательные: - формировать представления о приметах весны в природе; - учить выделять причинно – следственные связи в явлениях живой и неживой природы; - учить использовать образные выражения из стихотворений, музыкальных и художественных произведений при построении развёрнутого суждения.

Слайд 3

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Слайд 4

Подборка игр и упражнений по теме: «Пришла весна» - Рассматривание картин и слушание музыки на тему весны (Воспроизводится аудиозапись Вивальди «Весна»). -Дидактическая игра «Переодень куклу» -Рисование красками «Бегут ручьи» -Наблюдение за цветущей веткой абрикосового дерева -Аппликация «Дерево в цвету» - Дидактическое упражнение «Что сначала, что потом» -Игра с пуговицами «Весенние цветы» - Танец «Весенняя пляска» - Лепка «Фиалки» - Игра с прищепками «Тучки и солнышко» -Упражнение «Капельки-дождинки» -Дидактическая игра «Мостики через лужи» -Динамическая пауза «Через лужи» -Конструирование «Скворечник» (Из геометрических фигур выложите скворечник на листе-схеме) -Рисование карандашами «Покажи птице путь к гнезду» - Дидактическое упражнение «Разбуди спящих зверей» - Дидактическая игра «Чей малыш»

Слайд 5

Дидактические игры

Слайд 6

сюжетно-ролевой игры : Сюжет «Весна пришла, на пикник пора », «Жаворонки пилетели » Сюжетно-ролевые игры

Слайд 7

Подвижные игры Игра «Мы сажали семена» Слушаем стихи и выполняем различные движения. Мы сажали, мы сажали, Мы сажали семена. (Делаем наклоны вперёд.) Потому что, потому что На дворе стоит весна. (Поднимаем руки к плечам, потом вверх.) Поливали, поливали, Поливали семена. (Трясём кистями рук.) Потому что, потому что На дворе стоит весна. (Поднимаем руки к плечам, потом вверх.) Прорастали, прорастали, Прорастали семена. Потому что, потому что На дворе стоит весна. (Поднимаем руки к плечам, потом вверх.) Игра «Собираем семена» Воспитатель говорит детям, что по полу рассыпались семена фасоли, гороха и подсолнечника. Играют три команды, у каждой есть ведёрко. Первая команда собирает фасоль, вторая - горох, а третья - семечки. Победит команда, которая выполнит задание быстрее других . Считалка «Птицы» Слушаем считалку и стараемся её запомнить. Начинается считалка! На берёзу села галка, Две вороны, воробей, Три сороки, соловей. А потом примчался гусь: - Никого я не боюсь. Прилетел потом скворец, И считалочке - конец!

Слайд 8

Народные приметы:

Слайд 9

Загадки о весне:

Слайд 10

Методическая литература:

Слайд 11

Консультации для родителей