Презентация проекта "Огород круглый год!"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Проект «Огород круглый год!» Выполнила воспитатель: Донова Светлана Николаевна Опыт работы по экологическому воспитанию в муниципальном образовательном учреждении детский сад №32 Рыбинск , 2017

Слайд 2

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие. Участники проекта: воспитатели, родители, дети старшей группы Продолжительность проекта: 2 месяца Вид проекта: познавательный, творческий . Проект «Огород круглый год!»

Слайд 3

Цель и задачи проекта Цель : формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода

Слайд 4

Цель и задачи проекта Задачи : Расширить знания детей о культурных растениях. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений ( лук, укроп, петрушка, огуречная рассада); Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков) Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Развивать познавательные и творческие способности.

Слайд 5

Предполагаемый результат Дети познакомятся с культурными растениями и их строением. С помощью опытнической работы дети получат знания о необходимых условиях для роста растений. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру. Формирование у детей уважительного отношения к труду. Создание в группе огорода на подоконнике. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике. Активное участие родителей в реализации проекта.

Слайд 6

Этапы проекта 1 ЭТАП– подготовительный (1,2 недели) В группе детского сада подготовили место для огорода. Изготовили таблицы-указатели с названиями растений (датой посадки и первых всходов). Подобрали художественную литературу: поговорки, стихи, сказки, загадки об овощах. Консультация для родителей: «Участвуем в проекте « Огород круглый год». Приобретение необходимого оборудования: контейнеры, земля, удобрения, семена, необходимые атрибуты

Слайд 7

Этапы проекта 2 ЭТАП – исследовательский ( 6, 7 недель) Дети наблюдали за ростом растений, проводили опыты, эксперименты. Устанавливали связи: растения - земля, растения - вода, растения - человек. Результаты экспериментов фиксировали в рисунках. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины. Проводились занятия, дидактические игры, беседы. Рассматривание семян (укропа, огурцов), посадка семян и рассады. Опытно-экспериментальная деятельность: «Строение растений», «Условия, необходимые для жизни растений», «Размножение, рост, развитие растений». Занятия с детьми: «В мире растений», «Все начинается с семечка», «Посев семян», «Первые всходы». Проведение дидактических игр: «Узнай на ощупь», «Узнай на вкус», «От какого овоща эта часть?». Разучивание с детьми стихов, загадок, поговорок о растениях Рассматривание иллюстраций, картин с изображением овощей (сравнить их по цвету, форме ,размеру, вкусу). Беседы о том, как выращивают овощи на огороде.

Слайд 8

Этапы проекта 3 ЭТАП- заключительный ( 2 недели ) А нализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. Оформление выставки рисунков «От семени к ростку», где дети представили на обозрение родителей свои рисунки, подготовили и рассказали о том, как они вырастили лучок, укроп, огуречную рассаду, на своем огороде в группе. Далее родители вместе с детьми представили домашнее задание, своеобразный мини - проект «Наш урожай», где рассказали о своих успехах выращивания рассады, как она росла, как дети ухаживали за ней и что у них получилось.

Слайд 9

Результаты проекта Дети познакомились с культурными растениями. У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений. Дети увидели многообразие посевного материала. Дети стали бережнее относиться к растительному миру. В группе был создан огород. Дети стали более уважительно относиться к труду. Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений. Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне».

Слайд 10

Результаты проекта Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне »: Беседа с родителями «Огород круглый год» Консультация для родителей «Огород на подоконнике». Помощь родителей в приобретении инвентаря, посевного материла для огорода на окне. Участие взрослых в мини- проекте «Наш урожай»

Слайд 11

Фотоальбом

Слайд 12

Фотоальбом У ворот шумит народ. Где тут зимний огород? Говорят, что там растет . Смотрят все на огород, И уходят, открыв рот Огуречная рассада. И укропчик и лучок .

Слайд 13

Спасибо за внимание!