Проект "Перелётные птицы" первая младшая
проект по окружающему миру (младшая группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 23 «АЛЕНУШКА»

Проект на тему : «Перелётные птицы»

Группа №1 «Одуванчики»

                      Автор –составитель:

                                                                       Куликова О.Е                                                                         

г. Клин – 9

2018 г.

Проект для младшей группы «Перелетные птицы»

Куликова О.Е
Проект для младшей группы «Перелетные птицы»

Проект: «Перелётные птицы.»

Участники проекта : первая младшая группа, воспитатель Куликова О.Е, родители 1-ой младшей группы.

Вид проекта : познавательно-творческий.

Период выполнения проекта:

с 01.03.2018 по 30.04.2018г.

Возраст детей: 2-3 года.

Актуальность проекта:

В этом году перелётные птицы прилетели рано из тёплого края и оказались в опасности, в связи с затянувшимися холодами. Прилетев в родной край, они не нашли привычного для себя корма.

В этой ситуации мы решили взять ответственность за жизнь птиц на «себя.» Ведь в наших силах помочь пернатым- построить новые скворечники, следить за наличием корма в кормушках.

Проведённый опрос родителей показал их желание уделить этой проблеме больше внимания.

В итоге, мы поставили перед собой цель не только сформировать

представления детей о перелётных птицах, но и мотивировать родителей

помочь пернатым друзьям.

Цель проекта:

Уточнить представления детей о перелётных птицах, об их внешнем виде, повадках.

Закрепить названия перелётных птиц (грач, скворец, ласточка, жаворонок, дикая утка, журавль).

Воспитывать заботливое отношение к пернатым птицам.

Задачи:

Развитие элементарных представлений о перелётных птицах (летают, поют, клюют, строят гнёзда).

Обогащение представлений детей о перелётных птицах: прилёт, добыча корма, выведение птенцов, забота о них.

Развитие продуктивной деятельности детей, совершенствование навыков и умений в рисовании, лепке, аппликации, оригами.

Предварительная работа:

Методическая и художественная литература по теме.

Дидактический материал, наглядные пособия, пополнение предметно-пространственной развивающей среды по теме.

Составление плана работы по проекту

Формы реализации проекта: непосредственно-образовательная

деятельность, совместная деятельность, игровая деятельность.

Выполнение проекта:

Социально-коммуникативное развитие:

• Дидактические игры: «Назови птицу»,»Кто, где живёт?»,

«Когда это бывает?», «Кто, как поёт?», «Кто лишний?»,

«Кого не стало?», «У кого – кто?».

• Настольные игры: «Разрезные картинки»,

«Помогите найти маму», «Кто что ест?».

• Беседы на тему: «Как помочь перелётным  птицам?»,

«Как мы кормим птичек?».

Познавательное развитие: Наблюдение за птицами, прилетевшими на участок детского сада, повадки, кормление, гнёзда, cкворечники.

• НОД по формированию элементарных математических представлений:

«Кого больше,кого меньше, «Сосчитай-ка», «Птички-невелички».

• Проведение образовательной деятельности по экологии «Перелётные птицы».

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:

Рассматривание фотографий птиц, составление описательного рассказа о птицах.

Рассматривание картины А. Савнасова «Грачи прилетели», составление повествовательного рассказа.

Рассматривание сюжетных картинок «Кормление птиц»,

составление описательного рассказа.

Чтение художественной литературы: С. Маршак «Весенняя песенка»,

А. Барто «Птичка», «Кто как кричит?», И. Белоусова «Весенняя гостья», А. Плещеев «Весна».

Художественно-эстетическое развитие:

Раскрашивание перелётных птиц.

Лепка «Птичка-невеличка».

Оригами «Птичка».

Аппликация «Скворечник».

Физическое развитие.

Разучивание п/и «Совушка-сова», «Птицелов», «Птичка-невеличка».

Проведение образовательной деятельности: «Догоняет кошка птичку», «Поиграем с птичками», «Путешествие в весенний лес».

Развивающая среда: сюжетные картинки «Птицы», репродукция к картине А. Савнасова «Грачи прилетели»,книжки-раскраски «Птицы», настольные игры, книжки-малышки, скворечники, атрибуты с изображением птиц.

Работа с родителями:

Привлечение родителей к постройке скворечников.

Изготовление книжек-малышек на тему «Перелётные птицы».

Презентация проекта.

1. Конкурс скворечников на тему: «Весенний переполох».

2. Выставка книжек-малышек на тему: «Перелётные птицы».

3. Итоговая образовательная деятельность по познавательному развитию

(экологии) «Перелётные птицы».

Перспективы проекта.

В дальнейшем планируем подготовить проекты и презентации на тему

, «Домашние птицы». (средняя группа).