Использование мнемотаблиц для составления рассказов об обитателях Байкала
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Мнемотехника - это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации. Большое место занимает использование мнемотехники в дошкольном возрасте. Так как у детей восприятие наглядно-образное, поэтому  ребенку практически невозможно запомнить и выучить  что-то, что не подкрепляется наглядностью.  Для того чтобы выработать у детей  определенные навыки и умения, в обучающий процесс вводятся так называемые мнемотаблицы, которые  несложно составить из картинок на любую тему. Я использовала мнемотаблицы для составления рассказов об обитателях озера Байкал с целью развития речи и познавательных интересов.

 Например:

Байкальские бычки – эндемики Байкала, нигде больше они не встречаются. Плавательного пузыря у бычковых рыб нет. Бычки — тихоходы, подолгу лежат неподвижно, не спеша передвигаются. Эти мелкие рыбы – плохие пловцы. Форма тела их приспособлена к жизни на грунте,  среди камней, под которыми они и находят  убежище.  К  жизни  на  дне приспособлена  и  маскирующая  окраска  бычков, она сходна с окраской грунта.  Те особи красной широколобки, которые живут на больших глубинах, куда проникают лишь красные лучи спектра, имеют кирпично-красную окраску; наоборот, особи, обитающие в мелководье, преимущественно в зарослях зеленых губок, имеют зеленую окраску. Все байкальские широколобки откладывают донную икру. Основной пищей широколобкам служат различные виды рачков-бокоплавов. Велико значение широколобок в пищевых связях озера. Их молодью питаются многие ценные промысловые рыбы: омуль, сиги, хариус,; сами они служат пищей осетру, байкальской нерпе.