ПРОЕКТ "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ" 2018год.
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Левороссошанская средняя общеобразовательная школа

структурное подразделение Детский сад

Каширского муниципального района

Воронежской области

Проект «Зимующие птицы».

Воспитатель: Пономарева О.И.

с. Левая Россошь

2018 год

Актуальность:

В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

2. Пополнить развивающую среду по теме проекта.

3. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

4. Привлечь родителей к участию в проекте, путём совместной деятельности

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный (декабрь).

Возраст: 3-5 лет.

Участники: воспитатель, дети и родители средней группы.

Ожидаемый результат:

- у детей сформирована система знаний о зимующих птицах;

- созданы необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни зимующих птиц.

- у детей появилось желание помогать птицам в зимнее время года.

Подготовительный этап

- Определение уровня знаний детей о зимующих птицах.

- Определение темы проекта, задач, стратегий и механизмов.

- Подбор необходимой литературы по данной теме.

Основной этап.

Беседа «Что ты знаешь о птицах?»

 Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

 Дид. игры: «Птички на кормушках», «Каких птиц зимой не увидишь», «четвёртый лишней».

 Чтение худ. литературы: В. Звягиной «Воробей», С. А. Есенина «Поёт зима, аукает», Т. Евдошенко «Берегите птиц», «Зимние гости» Ю. Никонова , Л. Воронкова «Птичьи кормушки», В. Сухомлинский «Как синичка меня будит», стих О. Григорьевой «Синица», «Покормите птиц» А. Яшин.

Отгадывание загадок про зимующих птиц.

 Занятие по развитию речи «Зимующие птицы».

 Презентация о зимующих птицах и их голосах

Художественное творчество: аппликация «Снегирь». 

Художественное творчество: рисование «Синичка и снегирь на ветки рябины».

 Художественное творчество: лепка «Зёрнышки для воробья». 

Ежедневное наблюдение на прогулках

– наблюдение за погодой, как состояние погоды влияет на жизнь птиц.

- наблюдение за кормушками детского сада  кто ещё подкармливает птиц кроме нас.

- наблюдение – за поведением птиц на кормушке, узнавать, называть, различать птиц (повадки).

-наблюдение – кого мы не увидим на кормушке?

 Оформление картотеки загадок, стихов о птицах.

Ведение дневника наблюдений прилёта птиц к кормушке.

Подвижные игры: «Перелёт птиц», «Птички в гнёздышках», «Совушка – сова».

Придумывание новой подвижной игры «Синички и Снегири».

Консультации – «Они остались зимовать, мы им будем помогать».

Акция - «Покорми птиц зимой».

Заключительный этап.

 Выставка кормушек.

 Презентация.

 Благодарность родителям и детям за участие в проекте.