Досуговое мероприятие "В гости к насекомым"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

Мастер - класс для детей и родителей  по рисованию в средней группе № 7

Тема: «Волшебные бабочки» (техника монотипия)

Воспитатель: Аветисова В. Г.

Программные задачи:

1. Образовательные:

• Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования «монотипия».

2.Воспитательные:

• воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение;

• самостоятельность, наблюдательность, аккуратность.

3. Развивающие:

• Развивать творческие способности, фантазию, эстетическое и образное восприятие;

• Ручную умелость и мелкую моторику детей.

Материали оборудование:

краски акварельные, стаканы с водой, кисти, салфетки, клеенки, листы бумаги А4.

Аудиозапись «Звуки природы – Шум летнего леса

Ход мастер-класса:

I. Вводная часть

Звучит аудиозапись «Звуки природы – Шум летнего леса».

Воспитатель: - Ребята, скажите, что вы слышите? (пение птиц, журчание ручья, жужжание насекомых)

Дети: Птицы поют, ветер шумит, насекомые летают.

Воспитатель: Как вам кажется, какое это время года?

Дети: Весна.

Воспитатель:А почему вы так решили?

Дети:Птички поют, и жужжит кто-то.

Воспитатель: Правильно это насекомые! А давайте сейчас проверим, каких насекомых вы знаете? Я загадаю вам загадки.

Красненькие крылышки, черные горошки.

Кто это гуляет по моей ладошке?

Дети: - (Божья коровка)

 Воспитатель: Не птичка, а с крыльями
Над цветами летает,

Нектар собирает.

Дети:(Бабочка)

Воспитатель:- Дети, давайте попробуем с вами нарисовать сегодня бабочек! Но у нас будут не простые бабочки, а волшебные! Садитесь за столы, сейчас я вас научу, как с помощью красок можно творить чудеса.

Воспитатель: Сегодня мы будем рисовать бабочек интересным способом. Это техника - называется «монотипия»

- Перед вами лежат листы бумаги Бумагу надо сложить пополам. Родители вам помогут. Затем нанесем рисунок красками, только на одной  половине   бумаги, потом аккуратно сложить вторую половину бумаги аккуратно и тихонькопридавимладошкам.  Теперь раскроем одну часть бумаги и увидим силуэт бабочки. Возьмите кисточки, напоите их водичкой. А теперь выбирайте цвета, которые вам больше всего нравятся и наносите их на одну половину листа бумаги. Добавляйте больше воды, она нужна нам для того, чтобы наше чудо получилось.

Воспитатель: -Хорошо, молодцы. А теперь согнем лист пополам и аккуратно погладим его ладошкой, а затем разверните. Что же произошло? Рисунок симметрично отпечатался на второй половине листа, благодаря чему Бабочка расправила крылья и вот –вот взлетит!

Физ-минутка  «Бабочка»

Наша бабочка встряхнулась,

Улыбнулась, потянулась,

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

И нектара всласть поела.

Бабочка-красавица,
В ярком, цветном платьице,

Покружилась, полетала,

Села на цветок, устала…

- Не для отдыха я села,

Я нектар цветочный ела.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Какие замечательные у вас получились бабочки, какие они все разные, красивые, яркие! Понравилось вам волшебныхбабочек рисовать? И мамы вам помогли.

И Бабочке, гостье нарисовали друзей. Ей не будет одной скучно.

Итог: выставка работ «Такие разные бабочки»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с № 67 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Досуговое мероприятие «В гости к насекомым» с мастер-классом с родителями «Волшебные бабочки»

Средняя группа № 7

Воспитатель: Аветисова В.Г.

Музыкальный руководитель: Легкодымова Л.А.

Педагог-психолог: Бутинова М.Ю.

Дата проведения:28.05.2018