Проект "Хочу, чтоб наступило РОЖДЕСТВО!"
проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учереждение «Детский сад№ 14 « Ягодка» Ленинского муниципального района Московской области Проект « Хочу чтоб наступило Рождество!!!» Тукмачева Наталья Витальевна Старший воспитатель

Слайд 2

Цель проекта \ Обобщить и расширить знания и представления детей о празднике «Рождество Христово»; пробудить интерес к истории и культуре нашей Родины.

Слайд 3

Задачи проекта : Создать условия для формирования у детей познавательного интереса; познакомить с традициями и обычаями проведения праздника «Рождество Христово»; Развивать внимание, творческие способности, интерес к православным праздникам, желание познавать русские народные традиции и ощущать свою причастность к ним; Воспитывать милосердие, сострадание , умение прощать, быть благодарным, смелым, трудолюбивым, ответственным , формировать стремление радовать всех своим трудом.; С оздать атмосферу взаимопонимания между педагогами, детьми и их родителями, общности их интересов, активизировать и обогатить воспитательные умения родителей.

Слайд 4

Предполагаемый результат Вовлечение каждого ребёнка в познавательно-творческую деятельность; Создание благоприятного климата для раскрытия духовно-нравственных качеств каждого ребенка; Развитие творческих способностей детей; положительного и осознанного отношения к творческой деятельности, к музыкальным и художественным произведениям народного искусства; Активизация и пополнение словаря по данной теме; Вовлечение взрослых в творческо-познавательный процесс детей (родителей, социальных партнёров)

Слайд 5

Проект «Хочу чтоб наступило Рождество» средне срочный продолжительность-1 месяц (с 10.12.2017-15.01.2018 года) ОБОРУДОВАНИЕ: Техническое – телевизор, музыкальный центр, компьютер, интерактивная доска; Н аглядный материал – иллюстрации, детская Библия, репродукциия иконы «Рождество Христово», художественная литература по теме проекта.

Слайд 6

Этапы работы над проектом Этапы Деятельность педагога Деятельность детей совместно с родителями 1. Подготовительный Вступительная беседа с целью выявить, что дети знают и хотят узнать о Рождестве Христовом, его истории, традициях и символах; Определение цели и задач проекта; Подбор методической и художественной литературы, аудио и видео записей по теме; -составления тематического планирования мероприятий; -Определение предполагаемого итога. Общение с родителями, беседы о семейных традициях празднования Рождества Христова , о согласии учавствовать в данном проекте.

Слайд 7

Этапы Деятельность педагога Деятельность детей совместно с родителями 2 Практический (Основной) Беседы о традициях празднования Рождества Христова на Руси, просмотр мультфильмов, прослушание музыки Чтение художественных произведений и изучение иллюстраций «Священной истории», репродукции иконы Рождества Христова Использование в работе рождественских стихов, загадок, потешек , поговорок, колядок ; продуктивная деятельность (рисование, аппликации по теме проекта, изготовление подарков к празднику , украшенияй для рождественской елки своими руками ) Совместное с родителями участие в районном конкурсе поделок «Рождество Христово»; Совместно с родителями. детьми и педагогами изготовление рождественского вертепа ; -- Совместное с родителями посещение Рождественского праздника Воскресной школы Никольского храма нашего поселения;

Слайд 8

Этапы работы над проектом Этапы Деятельность педагога Деятельность детей совместно с родителями 3. Заключительный Праздничный досуг «Наступило Рождество!!!» - Подведение итогов по проделанной работе вместе с детьми Представление проекта Выставка работ Рождественского цикла

Слайд 9

Риски и перспективы данного проекта: В перспективе моего проекта хочется видеть звездочку Рождества, зажженную в каждом детском сердечке и их родителей!!!Самое доброе, мудрое, светлое заложить в души наших воспитанников. ВОЗМОЖНЫЕ РИСКИ ПРОЕКТА: -Риск, связанный с организационными сложностями в реализации проекта; -Риск может состоять в том, что родители не захотят участвовать проекте, по причине другого вероисповедания или иных причин, часть детей может проболеть добрую половину проекта, чего-то пропустив или уехать ; -Риски, связанные с ограниченностью ИКТ ресурсов.

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! !