Творческий проект "Сосновая Шишка"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 8.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологический проект: «Сосновая шишка»
Подготовида: воспитатель МБДОУ № 138 г. Самара
Удачина Юлия Вячеславовна
Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Участники проекта: дети 4-х лет, воспитатель, родители.
Продолжительность проекта: краткосрочный
Актуальность:
Экологическое воспитание значимо с позиций личностного развития ребенка – правильно организованное, систематически осуществляемое в образовательных учреждениях под руководством людей, обладающих экологической культурой, оно оказывает интенсивное влияние на его ум, чувства, волю.
Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает их мышление, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Размышляя о природе под влиянием взрослого, дошкольник обогащает свои знания, чувства, у него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.
Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании детей. Природа оставляет большой след в душе ребенка, воздействует на все его чувства. Ребенок радуется, видя зеленую травку, слушая щебетание птиц, ощущая запах цветов.
Первые восприятия важны для ребенка, а новое удивляет и вызывает интерес. Мир огромен, а ребенок еще мал, опыт его ограничен. Поэтому нужно знакомить с природой постепенно, сначала с близкими и доступными явлениями, помочь накопить факты, полученные от общения с природой, направить интерес, создать условия, чтобы у ребенка формировались правильные представления о ней. Для этого не нужно специально куда-то везти ребенка, можно знакомить детей с природой, которая окружает их в повседневной жизни.
Каких бы образовательных концепций воспитатель не придерживался, по каким бы программам дошкольного воспитания не работал, он не может не ставить перед собой цель: научить бережно, относиться к природе своего края, своей Родины.
Цель:
Расширить знания детей о сосновой шишке, сформировать у детей осознанно-правильное отношение к природе - убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.
Задачи:
- Закрепить и углубить знания детей о сосновой шишке.
- Формировать умение различать сосновую шишку.
- Развивать у детей экологические представления, знания о ценности природы.
- Воспитывать интерес детей к объектам природы.
- Научить детей вести наблюдения за объектами природы.
- Способствовать накоплению детьми эмоционально-позитивного опыта общения с природой.
Предполагаемый результат:
1. Получение дополнительных знаний о сосновой шишке.
2. Сформированные навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности.
3. Сформировать у детей бережное отношение к миру природы.
4. Ответственное отношение детей к окружающей среде .
5. Кроме того, предполагается эмоциональное развитие ребенка в целом, формирование умения логически мыслить, обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности.
Взаимодействие с родителями- консультация «Экологическое воспитание дошкольников в семье».
Формы реализации проекта.
Экологические занятия.
Наблюдения. Экскурсии с родителями.
Познавательное чтение.
Подвижные, дидактические игры
Беседа «Сосна и сосновая шишка.»
Рассматривание картины И. И. Шишкина «Утро в сосновом бору».
Игровой само-массаж шишками сосны с элементами пальчиковой гимнастики для активизации речи, познавательной деятельности, развития мелкой моторики пальцев рук, релаксации и повышения иммунитета детей.
Художественное творчество (рисование) – «Шишка на сосне».
Изготовление поделок из шишек « Ежик лесной».
Выставка поделок и рисунков.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/07/picture-37440-1491588744.jpg)
Игровой массаж шишками для активизации речи, развития мелкой моторики и повышения иммунитета детей
Польза массажа и самомассажа несомненна и неоднократно доказана на практике. Cамомассаж можно проводить не только индивидуально, но и на фронтальных занятиях с группой детей одноврем...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/05/picture-123953-1354729443.jpg)
ШИШКОЙ, МАКОМ, КОЛОСОЧКОМ… МЫ РИСУЕМ НА ЛИСТОЧКЕ
консультация по нетрадиционному способу рисования...
Шишка
Пошаговая инструкция по изготовлению шишки....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/18/picture-91262-1663515006.jpg)
Познавательно-исследовательский проект. «Почему открываются шишки? Могут ли закрываться шишки?»
Установить опытным путем, почему закрываются и открываются шишки....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/09/picture-431819-1586415829.jpg)
Выставка детско-творческих работ "Шишка, жёлудь, три листа" 2023 год
В каждом детском саду есть традиции. Одна важная и красивая традиция в нашем детском саду – организация осенней творческой выставки детских и детско-родительских работ из природного материала....