Проект "Ох-ох-ох! У божьей коровки платье в горох!"
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему
Вид проекта: исследовательски-творческий проект.
Тип проекта: краткосрочный, групповой.
Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели).
Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), родители.
Образовательная область: познавательное развитие (экологическое воспитание).
Цель проекта: формирование представлений о жизни и значении в природе божьих коровок через разные виды детской деятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
proekt_bozhya_korovka.docx | 196.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное учреждение Центр развития ребенка
Детский сад № 23 «Сказка»
Педагогический проект
Ох-ох-ох!
У божьей коровки платье в горох!
Подготовила и провела:
Воспитатель старшей группы №4
Падегинскене Ирина Петровна
г. Зеленоградск 2018г.
Паспорт проекта
Вид проекта: исследовательски-творческий проект.
Тип проекта: краткосрочный, групповой.
Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели).
Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), родители.
Образовательная область: познавательное развитие (экологическое воспитание).
Цель проекта: формирование представлений о жизни и значении в природе божьих коровок через разные виды детской деятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
- Расширить знания детей о божьих коровках (внешний вид, повадки, размножение) и дать представления о взаимосвязи живого организма со средой обитания;
- Закреплять знания детей о жизни и значении божьих коровок в природе и жизни человека.
- Понаблюдать за жизнью божьих коровок в природе, узнать, в чём их польза и вред.
- Закреплять умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах.
Развивающие:
- Развитие познавательного интереса к миру таких насекомых, как божья коровка, умение отражать это в продуктивной деятельности.
- Развивать память, внимание, мелкую моторику рук.
- Активизировать словарь детей.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к представителям насекомых: божьим коровкам.
- Воспитывать бережное отношение к природе через понимание взаимосвязи всего живого на земле.
- Воспитывать любознательность, экологическое мировоззрение.
Актуальность:
Яркие цвета всегда привлекают внимание детей: красный, оранжевый, жёлтый. А если этими цветами окрашены насекомые, это двойной интерес: ведь это живое существо, которое можно потрогать, посмотреть за его действиями, поиграть с ним. А такое насекомое, как божья коровка всегда привлекала детей. И старинная песенка: «Божья коровка, улети на небо, там твои детки кушают конфетки» на слуху у всех ребятишек. Божья коровка – одно из первых насекомых, с которым знакомишься в раннем детстве. Божья коровка – очень красивое насекомое и привлекает к себе внимание: круглый, толстенький жучок, с красными крылышками в чёрный горошек. Так и хочется взять его в руки! Но, к сожалению, часто, дети навлекают на насекомое неприятности, играя с ним: могут придавить его неосторожным прикосновением. Когда детям задали вопрос: «Почему у божьей коровки такая яркая окраска? Чем она полезна?» выяснилось, что знания детей недостаточны и скудны. Однако дети должны видеть связь насекомых с окружающей средой, их влияние на эту среду, они должны установить зависимость жизни насекомых от изменений в природе, а также их приспособленность. В ходе реализации проекта дети учатся любить природу, наблюдать, понимать, что такое насекомое, как божья коровка – это часть природы, без которой не может существовать наша планета.
Ожидаемые результаты проекта:
- Обогатить и систематизировать знания детей о божьих коровках;
- Иметь простейшие представления об особенностях строения тела в связи с их жизнью, способах их передвижения (летает, ползает), способах маскировки, об уникальности каждого вида божьей коровки;
- Знать о взаимосвязи с другими обитателями живой и неживой природы;
- Иметь представление о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды, в том числе таких насекомых, как божья коровка;
План-схема реализации проекта
Этапы Проекта:
1 этап - предварительный: подбор и изучение учебно–методического комплекта по тематике проекта (методическая и художественная литература, иллюстрации, репродукции, открытки и пр.); разработка комплексно–тематического плана по реализации проекта «Ох-ох-ох! У божьей коровки платье в горох!» для детей старшей группы (5-6 лет).
II этап основной.
Таблица 1.
План мероприятий по реализации Проекта
Виды детской деятельности | Мероприятия, проводимые в ходе реализации Проекта |
Игровая |
|
Восприятие художественной литературы |
|
Познавательно-исследовательская |
|
Изобразительная |
|
Двигательная |
|
Трудовая |
|
Музыкальная |
|
Конструирование |
|
Коммуникативная |
|
Работа с родителями:
- Наблюдение на прогулке за жизнью насекомого.
- Изготовить поделку из бросового материала «Божья коровка – чёрная головка»
- Выучить понравившееся стихотворение на литературный вечер, посвящённый насекомому
- Участие в фотовыставке «Насекомое на ладошке»
- Изготовление книжки-малышки «Божьи коровки»
III этап заключительный.
Фотовыставка «Насекомое на ладошке».
Литературный вечер «На лужайке»
Праздник «День божьей коровки»
Выставка детских работ «Букашечки-таракашечки»
Результаты реализации проекта
- Подведение итогов (Что получилось или не получилось? Почему?)
- Расширился кругозор детей о божьих коровках (о внешнем виде, о пользе насекомого)
- Развивающая среда группы пополнилась: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихами, рассказами о насекомом.
- Воспитанники и их родители приняли активное участие в реализации проекта.
Используемая литература и интернет-ресурсы:
- http://4curious-eyes.ru/
- http://www.maam.ru/detskijsad/den-bozhei-korovki-v-dou.html
- Лыкова И., Шипунова В. Загадки божьей коровки. Интеграция познавательного и художественного развития. Книга для педагогов и родителей. Издательство: Цветной мир, 2013 – 128 С.
- Маврина Л. Стрекоза. Насекомые. Издательство: Стрекоза, 2011 – 16 С.
- Плешаков А.А. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. – М.: Просвещение, 2008
- Квентин Гребан: Сюзетта ищет маму. Для детей дошкольного возраста. Издательство: ЭНАС-КНИГА, 2015 - 26 С.
- Дональдсон Джулия Что услышала божья коровка. Удивительная детективная история для самых маленьких. Издательство: Астрель, 2013 – 36 С.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
наглядное пособие "Божья коровка"
Идея взята из журнала "Дошкольное воСпитание", мое - воплощение в жизнь. Работа над музыкальным произведением с использованием данного дидактического пособия способствует развитию слухового внимания, ...
Комплексное занятие по изобразительной деятельности (рисование) в младшей группе "Божья коровка"
Комплексное занятие учит детей различать характерные признаки весны, воспитывает чуткое и бережное отношение к пробуждению природы, закрепляет знания детей об особенностях насекомых, об их пользе и вр...
Конспект занятия по экологическому воспитанию в средней группе по теме "Божья коровка".
Информационно-познавательное занятие. Цель -- познакомить с внешним видом и образом жизни божьей коровки, объяснить в чем ее польза....
Дидактические игры "Наряди ёлочку", "Божья коровка"
Дидактические игры...
Божья коровка
...
"Божья коровка"
...
Рисование " У божьей коровки платье в горошек"
Данный материал расскажет родителям, как научить ребенка рисовать божью коровку....